民族文化元素在校园景观设计中的应用

校园景观是一种特殊的人文景观,凝练了校园自然环境的艺术和文化内涵。民族文化是我国优良传统文化,是民族精神思想源泉,是中华民族的文化瑰宝,也是校园文化的一大特色。基于此,以黔南民族职业技术学院校园景观改造提升为例,着力研究校园景观设计中民族文化元素的提炼和应用,结合校园文化特色凝结创造一个有文化有内涵的人文景观空间,以期通过大学文化传播实现民族文化与校园文化的传承和发扬。

氮磷钾营养元素对香榧幼苗生长效果的影响

采用不同浓度氮磷钾营养配方供应,研究氮、磷、钾营养素对香榧幼苗生长及生理特性的影响。结果表明:氮、磷、钾三种元素对香榧苗木影响顺序为N>K>P;最佳施肥组合为N3P2K3,即当氮、磷、钾肥分别为:6g/株、4g/株、6g/株时最有利于香榧幼苗的生长发育;1年生香榧苗木氮、磷、钾适宜的施肥量范围为:氮(CO(NH_2)_2)4.12~6.92g/株;磷(P_2O_5)5.13~9.61g/株;钾(K_2O)4.85~7.38g/株。

关于办好特色学校的设想

学校要发展,就要有自己的特色,以特色赢得教育的成功,赢得上级领导的支持,赢得社会各界的关注,赢得广大人民群众的拥护,赢得学生的信赖,要把我校办成名校,就必须沿着特色学校下工夫,走上特色学校的新路子。

绿色建筑理念下室内生态景观的应用探究

绿色建筑以舒适、健康、环保作为出发点,融入人和自然和谐统一的观念,在此理念下,建筑行业将发生巨大改变,对室内环境也有新要求。基于此,结合工作经验总结室内生态景观设计的应用现状,分析室内生态景观未来发展趋势,论述了绿色居住生态系统的建立模式。

提高视障初中学生数学课堂的参与度

视障学生由于视觉缺陷,进入初中以后,随着学习科目的增多,加上学科难度的增大,大多数视障学生在数学课堂上参与度低。提高视障学生在数学课堂上的参与度,打造高效课堂,通过营造氛围、激发兴趣、增强信心、提高能力等方法让视障学生主动参与数学活动全过程,有利于将视障学生由被动学习变为主动学习。

函数思想方法在初中数学教学中的应用

函数是数学的一个重要概念,函数思想是中学数学教学的重要思想,而函数思想方法则是解决数学问题的重要方法.本文探讨利用函数思想方法在初中数学教学中的应用.

关于“充分条件”与“必要条件”概念的商榷

全日制普通高级中学教科书(必修)(人民教育出版社中学数学室编著,人民教育出版社出版)对"充分条件"与"必要条件"这两个概念的叙述,表达不太准确,我们这类学校又是用这套课本,教师普遍感到吃力,学生更是无法领会.

都匀地区茶树本地种出现紫红芽叶优劣势探究

都匀毛尖茶本地种由于环境的变化,出现了70%左右的紫红芽叶,为此,在同一地域、同一环境条件下,于春秋两季对茶树出现的紫红芽叶和绿叶成品茶进行成分检测和分析,对照优劣.结果表明,紫红芽叶成品茶虽然味苦涩,但茶多酚含量是绿叶成品茶的2倍,因此,可以充分发挥紫红芽叶成品茶的保健价值;同时应培育出新的绿叶茶品种,另行开发都匀毛尖原料生产基地.