航空航天论文英文摘要的体裁分析

体裁分析是研究论文摘要的重要手段。建立了航空航天中英文论文摘要各50篇的语料库,依据体裁分析理论,对比研究了中英文摘要宏观结构的各个语步,研究了英文摘要的语言特色,并探讨了中文摘要英译版语言方面存在的差异。结果展现了航空航天论文英文摘要的语步模式为背景—目的—方法—结果—结论,显示了英文摘要的语言特色,同时也揭示了中西学术文化的差异,以期对中国当前学术文化建设有所启示。

北航双语教学现状调查

笔者综合使用定量分析和定性分析，调查了北航双语教学现状，旨在倾听学生的心声，解读他们的需求，为大学英语的教改提供定量和定性的数据参考。调查结果表明：大学英语有必要开设ESP课程，作为EGP走向双语教学的过渡课程；该ESP课程大纲要充分体现学术词汇的习得，ESP课程的终极目标是论文写作。

理工科院校外语教学中的中国文化需求分析

中国文化在高校外语教学中存在缺失现象。文章旨在研究以北航为代表的重点理工科院校在外语教学中的中国文化需求。研究调查了学生中国文化的英语表达能力,以及对外语教学包含中国文化的态度和期望。结果表明,学生中国文化的英语表达能力欠缺,并积极赞同在外语教学中凸显中国文化的重要性。研究结果将为重点理工科院校外语教学中的文化教学改革提供参考。

基于美国当代英语语料库的中国文化词汇研究

本研究旨在考察中国文化现象在当代美国社会的发展特点。本文基于美国当代英语语料库，研究了分属5个方面、包括40个中国文化词汇的每百万词频（PER／MIL）和总词频（FREQ）。词频分析表明，“中国”是最热门的话题，器物方面的中国文化词汇最受美国社会关注。

北航非英语专业学生学术词汇调查报告

通过调查北航非英语专业学生学术词汇的四个强度——主动回忆、被动回忆、主动识别和被动识别,证明词汇的被动回忆是学生语言学习成绩的决定因素,这与Laufer等的调查结果一致。同时,还考察了学生的词汇学习态度及策略,建议大学英语在深入的教改中,还需继续培养学生的自主学习能力,加强课外阅读的指导,并在课堂上为学生提供运用语言的交际活动机会,强化语言应用。

2011年新词语全“体”出动的文化解读

以巴赫金的对话理论和狂欢理论为切入点解读2011年度"～体"新词语群,不难发现其所展现的对话性和全民参与的理性狂欢精神。微博平台提供了网民借"体"发挥的大舞台,"～体"新词语体现了一种风格,实现了对社会事件的记录,还展现了对现实真实生活的讽刺揶揄,由此可以反观社会,反观人心。微博作为一种网络社交平台,其舆情价值值得关注和探讨。

as well as的用法及译法

《新编英语教程(修订版)》(李观仪主编,上海外语教育出版社)第一册第63页的同一篇对话中出现了如下两个含有as well as短语的句子:

中国历年《政府工作报告》词汇与社会变迁的计量研究

词汇对于社会变化具有敏感性,可以用计量的方法,从大规模的语言数据中总结出词汇的统计规时,并通过这种规律来印证社会生活的变迁轨迹,甚至对社会生活或国家大政方针的发展变化进行相对准确的预测。中国历年《政府工作报告》中词汇使用频率的计量也印证了中国自1954年来的社会生活变迁。

三级阅读模拟练习一篇(英文)

短文大意：短文讲述了如何面对和应对孩子尿床的问题。第一段谈到要理解孩子，不能取笑他们；随着年龄增长，大多数孩子的尿床问题会自然消失。第二段谈到尿床原因不清，但通常有家族史。第三段谈到可通过让孩子睡前少喝水、夜间上厕所来避免尿床。第四段谈到可以让尿床的孩子帮忙清洁整理来激发他们的责任心。第五段谈到如何采用多层垫布来避免湿床，并提到可用药物来避免尿床。