初中英语口语教学的困难及对策

一、初中英语口语教学中存在的困难（1）评价体制对口语重视的影响在当前我国初中阶段的义务教育中，口语测试在英语考试中所占比重不大，甚至没有。单纯追求取得好成绩造成了学生重视“写”而不是“说”。长期以来，学生甚至“忘记”了英语是一门可以“说”的语言。