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落实“三抓”教好语文
1
作者
何定琼
《新作文(教研)》
2018年第9期0258-0258,共1页
教语文,当是教学生学语文,教学生去学好语文。平时的语文教学,教好学生学语文值得考究,需要人们更多的行为真正而又科学地落实。本文所思考和实践的落实“三抓”教好语文有可引起人们的思考之处。
关键词
落实“三抓”
教好语文
策略思考
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职称材料
题名
落实“三抓”教好语文
1
作者
何定琼
机构
四川宜宾珙县珙泉镇中心学校
出处
《新作文(教研)》
2018年第9期0258-0258,共1页
文摘
教语文,当是教学生学语文,教学生去学好语文。平时的语文教学,教好学生学语文值得考究,需要人们更多的行为真正而又科学地落实。本文所思考和实践的落实“三抓”教好语文有可引起人们的思考之处。
关键词
落实“三抓”
教好语文
策略思考
分类号
G525 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
落实“三抓”教好语文
何定琼
《新作文(教研)》
2018
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