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浅谈核心素养视野下高中政治课堂教学策略 被引量:1
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作者 何宝恒 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第2期89-89,共1页
高中政治是陶冶学生思想的重要科目。更是锻炼学生思维、树立学生信念、培养学生客观评价能力的科目之一。高中政治取之于生活,用之于生活,它帮助学生建立正确的价值观、世界观、人生观,也帮助学生客观、准确评价社会事件,同时还教会学... 高中政治是陶冶学生思想的重要科目。更是锻炼学生思维、树立学生信念、培养学生客观评价能力的科目之一。高中政治取之于生活,用之于生活,它帮助学生建立正确的价值观、世界观、人生观,也帮助学生客观、准确评价社会事件,同时还教会学生以辨证的思维去学习知识,以政治的核心素养去运用知识。 展开更多
关键词 核心素养 高中政治 教学策略
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时事政治在高中政治教学中的应用探讨
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作者 何宝恒 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第31期106-107,共2页
政治课在高中课程中占据着重要的位置,学生认为政治课十分枯燥且具备比较强的理论性,所以很难调动学生学习政治的热情与兴趣,导致高中政治课的成效不明显。本文阐释了时事政治在高中政治教学中的重要性及其应用。
关键词 时事政治 高中政治 教学 应用 探讨
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新课标背景下的教师转型
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作者 何宝恒 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第5期149-149,共1页
高中思想政治新课标的课程性质定位以及确立的基本理念,都强烈要求教师顺应新时代要求,关注学生个性发展。面对新形势教师加快转型需从思想、教学目标、教学方式上实现转变。
关键词 基本理念 教学目标转变 教学方式转变
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