女儿的呼唤

慢慢地走在细雨飘飞的寒风中，我泪流满面，我的心在呼唤：“妈妈，你在哪里啊？”

如何提高参与式活动课堂中的展示分享

《新课程标准》指出:“有效的语文学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作展示是学生学习语文的重要方式。展示分享是目前提倡的参与式活动课堂教学中的一个重要环节。运用小组展示分享的好处是显而易见的。一方面,教师肯给学生这种机会意味着对他们的信任,学生会有强大的自尊心和好胜心来完成任务;另一方面,一群小学生在小组合作的过程中,会互相讨论,会考虑到在展示过程中可能出现问题,那么小组内的学生就会自己先把能想到的问题解决掉,以确保在展示过程中不会出现卡壳的问题。这样,当学生站在小老师的角度去准备课程时,他就会把一个问题的各个方面都了解清楚透彻,对学生自身来说是最好的铭记知识点的方法。

黄药子中黄独乙素提取工艺研究

目的优化黄药子中黄独乙素的提取工艺。方法采用高效液相色谱法测定黄独乙素的含量。以黄独乙素的得率为评价指标,通过单因素试验初步确定最佳料液比、乙醇浓度、提取时间和超声提取次数。采用响应面试验设计进行提取工艺的优化。结果最佳提取工艺条件为:提取次数为3次,提取时间5 h,料液比(g/mL)为1∶65,优化得到的黄独乙素得率为0.377%。结论本方法工艺简单、快速、重现性好,可作为黄药子中黄独乙素的提取应用。