在小学高年级数学教学中培养学生的创新思维

小学是每个人学习开始的阶段,这个阶段非常有利于培养学生的创新方面的思维,所以,教师在对学生进行数学教学的时候,一定要注意培养学生在创新方面的思维方式.高年级的小学生在学习数学知识这方面的能力已经比那些低年级的学生强很多,因此,数学教师更要注意在这个阶段对学生进行创新思维以及逻辑与思维方面的能力培养,为以后学生的逻辑思维水平以及中学的数学学习打下良好的基础.因此,本文主要对小学高年级学生的创新思维能力的培养进行一番探讨.

“以人为本”管理模式的应用探讨

现阶段,我国小学教育事业正处于蓬勃发展的阶段,小学教育的质量在很大程度上取决于小学学校管理的质量。近几年来,许多教育研究人员对小学的管理模式做了深入的研究与分析,旨在于探寻出一种优秀的管理模式,从而保证小学教育水平的稳步提升。文章从实际角度出发,对＂以人为本＂的管理模式进行深入而细致的研究分析。