期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
利用杠杆原理速解一类向量系数与线段比例问题
1
作者
何小寅
《高中数理化》
2024年第5期73-74,共2页
数学和物理学有着极其密切的关系,数学能作为物理学的研究工具,表达并发展物理学,而物理学的独特作用又促进数学问题的求解.古希腊科学家阿基米德说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球,”这句话形象地说明了杠杆的作用.本文从三点共线...
数学和物理学有着极其密切的关系,数学能作为物理学的研究工具,表达并发展物理学,而物理学的独特作用又促进数学问题的求解.古希腊科学家阿基米德说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球,”这句话形象地说明了杠杆的作用.本文从三点共线定理和杠杆原理入手,探究其内在联系,并以实例阐述杠杆原理在一类比例问题中的应用.
展开更多
关键词
杠杆原理
物理学
阿基米德
三点共线定理
数学
线段比例问题
内在联系
古希腊
下载PDF
职称材料
思想方法应用巧 技巧策略破解妙——2023年高考数学新高考Ⅰ卷第20题探究
2
作者
何小寅
《中学生理科应试》
2023年第11期1-2,共2页
新的一年,新的高考.2023年高考,数学学科风云突变,数学问题变幻莫测,高考真题名题如云,设问方式新颖,解题思维层出不穷,破解技巧美不胜收.这其中,最让人欣赏与难忘的往往是那些以朴素的面孔,看似熟悉但陌生的问题.
关键词
高考数学
高考真题
数学学科
设问方式
解题思维
破解
技巧策略
下载PDF
职称材料
参与式变式教学及实践应用分析
3
作者
何小寅
《数学教学通讯》
2018年第18期16-17,共2页
学生探索数学本质与规律并对问题进行变式编题能够帮助学生更好地掌握、理解、运用所学的知识与方法,教师在参与式变式教学中应注重科学引导并加强课堂调控以促进学生策略性知识的习得.
关键词
参与式变式
策略性知识
分析
注意事项
下载PDF
职称材料
挖掘不等关系 妙求椭圆离心率的范围
4
作者
何小寅
《中学数学研究》
2022年第7期59-61,共3页
离心率的范围问题是高考的热点题目之一,各种题型均有涉及,因涉及的知识点较多,且处理问题的思路和方法比较灵活,而此类问题解题关键是如何确定不等关系式,也就是得到一个关于离心率的不等式,再通过解不等式求得离心率范围。本文通过题...
离心率的范围问题是高考的热点题目之一,各种题型均有涉及,因涉及的知识点较多,且处理问题的思路和方法比较灵活,而此类问题解题关键是如何确定不等关系式,也就是得到一个关于离心率的不等式,再通过解不等式求得离心率范围。本文通过题例分析,介绍挖掘不等关系求椭圆离心率范围六种思路,供读者朋友参考.
展开更多
关键词
解不等式
离心率
不等关系
题例分析
解题关键
高考
挖掘
知识点
下载PDF
职称材料
推进数学试题变革,引领高考试点改革
5
作者
何小寅
《中学数学(高中版)》
2021年第4期17-18,共2页
2020年,新高考数学不分文理科,是山东、海南两个省份为试点实行综合改革后的首次高考,后继将不断全面铺开、完善、推进.新高考数学坚决落实立德树人的根本任务,全面贯彻高考评价体系的要求,更新评价理念,坚持高考改革,推进探索创新,在...
2020年,新高考数学不分文理科,是山东、海南两个省份为试点实行综合改革后的首次高考,后继将不断全面铺开、完善、推进.新高考数学坚决落实立德树人的根本任务,全面贯彻高考评价体系的要求,更新评价理念,坚持高考改革,推进探索创新,在命题基本内容改革、试题结构改革以及整体难度调控改革等方面都进行了合理化的过渡,创新性的探索,为全面推进奠定了坚实的基础.
展开更多
关键词
高考数学
立德树人
评价理念
试题结构
试点改革
探索创新
高考评价体系
数学试题
下载PDF
职称材料
例谈如何选择贴合学生实际的例题或习题
6
作者
何小寅
《中学数学(高中版)》
2019年第8期42-43,共2页
教师选取数学例题、习题必然要比学生有想法、有经验,易于学生接受是教师选取例题、习题过程中应该秉持的原则.脱离学生的实际接受能力的题目就像不合脚的鞋子一样,不适合学生的同时还会妨碍学生对知识的巩固和理解.笔者结合"反证...
教师选取数学例题、习题必然要比学生有想法、有经验,易于学生接受是教师选取例题、习题过程中应该秉持的原则.脱离学生的实际接受能力的题目就像不合脚的鞋子一样,不适合学生的同时还会妨碍学生对知识的巩固和理解.笔者结合"反证法"这一内容的教学,主要谈谈精选例题、习题这一方面的思考.
展开更多
关键词
学生
习题
例题
贴合
接受能力
反证法
教师
数学
下载PDF
职称材料
题名
利用杠杆原理速解一类向量系数与线段比例问题
1
作者
何小寅
机构
苏州市田家炳实验高级中学
出处
《高中数理化》
2024年第5期73-74,共2页
文摘
数学和物理学有着极其密切的关系,数学能作为物理学的研究工具,表达并发展物理学,而物理学的独特作用又促进数学问题的求解.古希腊科学家阿基米德说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球,”这句话形象地说明了杠杆的作用.本文从三点共线定理和杠杆原理入手,探究其内在联系,并以实例阐述杠杆原理在一类比例问题中的应用.
关键词
杠杆原理
物理学
阿基米德
三点共线定理
数学
线段比例问题
内在联系
古希腊
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
思想方法应用巧 技巧策略破解妙——2023年高考数学新高考Ⅰ卷第20题探究
2
作者
何小寅
机构
江苏省苏州市田家炳实验高级中学
出处
《中学生理科应试》
2023年第11期1-2,共2页
文摘
新的一年,新的高考.2023年高考,数学学科风云突变,数学问题变幻莫测,高考真题名题如云,设问方式新颖,解题思维层出不穷,破解技巧美不胜收.这其中,最让人欣赏与难忘的往往是那些以朴素的面孔,看似熟悉但陌生的问题.
关键词
高考数学
高考真题
数学学科
设问方式
解题思维
破解
技巧策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
参与式变式教学及实践应用分析
3
作者
何小寅
机构
江苏省苏州市田家炳实验高级中学
出处
《数学教学通讯》
2018年第18期16-17,共2页
文摘
学生探索数学本质与规律并对问题进行变式编题能够帮助学生更好地掌握、理解、运用所学的知识与方法,教师在参与式变式教学中应注重科学引导并加强课堂调控以促进学生策略性知识的习得.
关键词
参与式变式
策略性知识
分析
注意事项
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
挖掘不等关系 妙求椭圆离心率的范围
4
作者
何小寅
机构
江苏省苏州市田家炳实验高级中学
出处
《中学数学研究》
2022年第7期59-61,共3页
文摘
离心率的范围问题是高考的热点题目之一,各种题型均有涉及,因涉及的知识点较多,且处理问题的思路和方法比较灵活,而此类问题解题关键是如何确定不等关系式,也就是得到一个关于离心率的不等式,再通过解不等式求得离心率范围。本文通过题例分析,介绍挖掘不等关系求椭圆离心率范围六种思路,供读者朋友参考.
关键词
解不等式
离心率
不等关系
题例分析
解题关键
高考
挖掘
知识点
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
推进数学试题变革,引领高考试点改革
5
作者
何小寅
机构
江苏省苏州市田家炳高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2021年第4期17-18,共2页
文摘
2020年,新高考数学不分文理科,是山东、海南两个省份为试点实行综合改革后的首次高考,后继将不断全面铺开、完善、推进.新高考数学坚决落实立德树人的根本任务,全面贯彻高考评价体系的要求,更新评价理念,坚持高考改革,推进探索创新,在命题基本内容改革、试题结构改革以及整体难度调控改革等方面都进行了合理化的过渡,创新性的探索,为全面推进奠定了坚实的基础.
关键词
高考数学
立德树人
评价理念
试题结构
试点改革
探索创新
高考评价体系
数学试题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈如何选择贴合学生实际的例题或习题
6
作者
何小寅
机构
江苏省苏州市田家炳实验高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2019年第8期42-43,共2页
文摘
教师选取数学例题、习题必然要比学生有想法、有经验,易于学生接受是教师选取例题、习题过程中应该秉持的原则.脱离学生的实际接受能力的题目就像不合脚的鞋子一样,不适合学生的同时还会妨碍学生对知识的巩固和理解.笔者结合"反证法"这一内容的教学,主要谈谈精选例题、习题这一方面的思考.
关键词
学生
习题
例题
贴合
接受能力
反证法
教师
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用杠杆原理速解一类向量系数与线段比例问题
何小寅
《高中数理化》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
思想方法应用巧 技巧策略破解妙——2023年高考数学新高考Ⅰ卷第20题探究
何小寅
《中学生理科应试》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
参与式变式教学及实践应用分析
何小寅
《数学教学通讯》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
挖掘不等关系 妙求椭圆离心率的范围
何小寅
《中学数学研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
推进数学试题变革,引领高考试点改革
何小寅
《中学数学(高中版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
例谈如何选择贴合学生实际的例题或习题
何小寅
《中学数学(高中版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部