疼痛控制护理对创伤性骨折患者术后康复的影响

目的探讨疼痛控制护理对创伤性骨折患者术后康复的影响。方法选取该院2012年5月至2014年6月收治的84例创伤性骨折患者的临床资料,将其分为研究组(43例)和对照组(41例)。对照组患者术后采取常规护理,研究组患者术后采取疼痛控制护理。结果研究组患者术后骨折愈合时间与住院时间均短于对照组,关节功能评分明显高于对照组,术后并发症显著低于对照组,总护理满意度明显高于对照组,差异均统计学意义(P<0.05)。结论对创伤性骨折患者实施疼痛控制护理,可显著缩短患者骨折愈合时间与住院时间,缓解术后疼痛,提高护理满意度,值得临床推广应用。

护患沟通技巧在骨科护理中的实施评价

目的:分析护患沟通技巧在骨科护理中的实施效果。方法:随机抽取重庆市第十三人民医院2013年6月-2014年7月期间收治的骨科患者108例,根据患者就诊顺序编号分为观察组和对照组各54例。两组患者均予以相应护理措施,观察组同时加强护患沟通技巧。结果:观察组依从性明显高于对照组,焦虑、抑郁情绪比对照组轻,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在骨科护理中采取护患沟通技巧,提高患者依从性。

安全忧患意识三步教育法在临床护生带教中的应用

目的:探讨安全忧患意识三步教育法在临床护生带教工作中的应用效果。方法:抽选本院2012年1月-2013年2月接收的护理实习生160例进行随机数字表法分为两组,各80例,对照组依照常规岗前培训标准完成带教,观察组在常规岗前培训基础上实施安全忧患意识三步教育法完成带教,统计两组护理实习生上岗后的护理工作质量差异,统计患者满意度、仪器使用不良记录、护理投诉率等诸多指标。结果:观察组护生考核成绩(27.6±2.5)分、对照组护生考核成绩(22.3±2.8)分(P<0.05)。观察组护生在实习期内的护理投诉率、患者满意度以及仪器使用不良记录均小于对照组(P<0.05)。工作后第2周、第4周观察组护生在各项工作质量评价上均优于对照组(P<0.05)。结论:安全忧患意识三步教育法在临床护生带教中有着良好的应用效果,能有效提升护生考核成绩,提高护生工作后护理质量。

病案统计一体化管理的实践与探讨

医疗信息系统已在当前各医院得到广泛性的应用,同时在医院信息管理中,病案统计一体化管理占据至关重要的地位,不仅可优化劳动力资源,还实现了工作流程的简化,有利于资源共享,极大的满足了医院管理、临床治疗、科研及带教等活动开展的需求。本文就病案统计一体化的管理实践做相应的探讨,以此为广大同行提供借鉴。