英语听力训练中的预测法

就英语听力教学中学生普遍存在的问题,浅述应用听力预测法实施教学,培养学生采用预测法,达到提高英语听力的理解能力。

英语听力训练中的预测法

本文就英语听力教学中学生普遍存在的问题,浅述应用听力预测法实施教学培养学生采用预测法。

浅谈英语中的拼缀词

本文就目前英美报刊、科技书籍不断出现的新词——拼缀词,从英语词汇学的角度,从其形态结构,构词方法及其特点作初步分析和探讨。

浅谈提高英语听力的一个重要环节——听力与语法

本文从语法角度对听力材料进行剖析,说明熟悉了句子固有的语法结构和句型是提高听力的重要途径之一。

简析英语中特殊的反意疑问句

反意疑问句的英文是Disjunctive Question,意思是“转折性”的问题。从结构上看,主要由“陈述句+反意疑问”构成的,反意疑问部分的动词一般要与陈述部分的动词相对应,疑问部分的主语要与陈述部分的主语相对应,其基本句式有两种: 1.前一部分用肯定形式,后一部分用否定形式。 2.前一部分用否定形式,后一部分用肯定形式。

英语时态的SUBSTITUTION现象

时态(TENSE)是一种语法范畴,是一种动词形式,用以表示动作或状态发生的时间和动作或状态表现或方式。英语传统语法认为,不同时态有不同的用法,以表示动作或状态在不同时间的发生或存在。但在实际运用中,我们常常会发现一个句子却可以用两种或几种不同的时态而其意义基本相同,我们把这种语法现象称为时态的替代,本文拟就英语时态的替代现象进行综述。