对食品安全监管体系重构的探究

近几年来,食品安全领域频繁发生食品重大事故,不断冲击公众健康与生命安全,暴露出原有体制框架的种种弊端。要解决这一问题,必须重构食品安全监管体系。这可从法律健全、监管机制创新、企业自律、诚信道德建设、全民监督等五大方面加以探讨。而监管体系的重构与完善,不仅能深层次解决食品安全问题,而且对基层社会转型必将产生巨大推动作用。

大学生职业规划的综合作用论析

随着我国就业体制由传统计划分配向“双向选择、自主选择”的方式转变，我国就业形势日益严峻。长期以来，我国教育以应试教育为主，使学生在成长阶段所受到的教育模式与市场竞争所要求的素质能力不相适应，高校培养的人才不能很好地适应就业市场的变化，学生的就业竞争力弱。面对就业，大学生有各种不恰当的行为，比如，抱着纯粹现实主义心态，认为社会需要的就是我们要选择和考虑的；缺乏必要的自信，无职业方向概念，“饥不择食”，手忙脚乱，不知所措；过于理想化，好高骛远，重视“钱”途忽略“前途”，脱离社会需要。择业与自身条件不完全相符，对未来人生一步步晋升发展缺乏长远设计，即便有职业规划但多是停留在理想层面，缺乏可操作性。为弥补高教人才培养的不足，增强教育的实践功能，为使高校培养出高素质全面发展的人才，提高学生就业竞争能力和高校就业率，高校很有必要将职业指导贯穿在整个大学教育的始终，帮助大学生进行切合实际的职业生涯规划，从而让学生“水到渠成”地面对就业择业市场。

对高职高专多媒体网络教学作用的全面认识

高职高专教学中,多媒体网络教学依靠先进技术能发挥自身独特优势,并产生了特殊教学效果：有效激发学生学习兴趣与热情;利于培养学生自主学习能力;能改善教学软硬环境,拓展教学时空,营造教学氛围;能突破时空界限进行无限沟通。但它也有明显劣势,即抽象思维培养不足;师生互动少,情感流失问题存在等等,应予纠偏。故对这种教学作用定位于两点：它是合潮流趋势的现代教学手段;它不是＂全能＂工具而是教学辅助手段。因此教学中应注意做好问题处理。

论大学生提前培养职业发展意识的必要性

大学生就业面临很大困境,为迎接就业形势的挑战,培养出适应新时代发展要求的现代人才,以使求职时能脱颖而出并立于不败之地,那么,大学生尽早作好意识、能力上的铺垫,提前培养职业发展意识就显得十分必要和重要。需提前培养的职业发展意识突出的表现为六种:即职业规划意识、市场风险意识、责任诚信意识、竞争合作意识、开拓创新意识、经营管理意识等。这对他们未来人生与职业发展具有重要的推动作用。

师范生免费教育的重要性认识

有一流的教育，才能有一流的国家。决定国家前途的根本在教育，教育的根基在教师，要提高教育质量必须依靠教师。但没有师范教育质量的提高，就没有教师质量的提高。我国只有加大对师范教育的支持力度，才能造就大批优秀师资，才能实现我国人才强国战略。

知识在生产力构成中地位演进问题探析——从生产力构成的动态变化来系统考察

知识在生产力构成中的地位经历了由弱到强再到主导的过程。这种变化可由生产力系统自身的扩张性和历史上生产力主导要素的变更性找到其理论依据与前提。而知识地位演进的具体过程为:1.农业经济时代,其作用微弱,处于次要地位;2.工业经济时代,其作用增强,但未能超过资本的控制力,仍处于次要地位;3.知识经济时代,其作用力因超过其他诸要素而占据主导地位。重视对知识地位的研究将具有重大的理论价值和现实指导意义。

关于食品企业诚信建设的措施建议

不断曝光的食品安全事件凸显企业诚信缺失,这已构成食品行业面临的重大挑战。解决企业诚信缺失已成当务之急。其治理措施建议从道德约束、法制威慑、信息管理、诚信评价、信息公开、奖惩机制、广泛监督、队伍建设等方面加以系统探索,必将有助扭转行业不正之风,建立公平竞争环境。并为我国经济成功转型创造条件。

全面分析食品企业社会责任缺失的原因

近年来食品安全事件频发,表明食品企业社会责任缺失严重。那么食品企业社会责任缺失的原因有哪些呢?对此,本文从企业内部、市场状况、外部监管、文化背景四个方面来逐层分析找出症结答案,以期能为食品行业企业的治理和政府决策提供理论与实践指导。

对大学生职业发展规划的重要性认识

为应对严峻就业形势,变被动就业为主动就业,大学生做好职业发展规划具有重要意义。它对于大学生形成正确的择业观、发挥个人潜能、增强发展目标性计划性、提升就业竞争力、促进职业稳定、实现理想等方面能提供重要方法论指导。大学生应提高对职业发展规划的重要性认识。

食品企业社会责任缺失的对策研究

食品安全事件多发凸显食品企业社会责任缺失,且构成行业重大挑战与社会突出问题。文章对如何解决企业责任缺失问题进行了探索。

师范生免费教育的原因分析

实行师范生免费教育的原因在于:1)师范教育仍保留有明显的公共产品属性,其免费政策可促进教育公平;2)为使师范院校能为基础教育提供优秀师资,以满足群众对其增长的需要;3)为培养大批优秀教师教育家,要创造其成长环境的需要;4)为解决农村边远地区贫困大学生上学难找工作难、并为鼓励报考师专的需要。

高校思想政治理论课实践教学探索

长期以来,高校思想政治理论课存在教学实效性、针对性不足,实践教学滞后的问题,为破解这一难题,必须推行教学改革,在坚持理论教学的基础上,高度重视实践教学研究。对此可从实践教学的必然性、分类与形式、探索思路等方面来进行分析研究,逐步建立规范化的实践教学制度,以发挥思政课的育人优势,增强教学实效。

大学生求职弱点透析与自我矫正

大学毕业生求职弱点主要有五点:方向与定位不明、缺乏基本职业精神、求职期望值过高、缺乏沟通相处能力、缺乏职业竞争力。为此,大学生需要进行职业规划,进行职业定位与选择,培养职业精神,形成良好职业习惯,合理调整期望值,理性现实地对待求职,加强沟通,发扬合作精神,润滑职场关系,多方面提升职业竞争力,以求职场顺利成功发展。

学校成人教育信息支持系统建设的探讨

21世纪,在现代信息技术与社会诸多领域相互作用的动态发展中,信息化已成为当代社会的基本特征,学校成人教育的改革与发展面临着新的机遇和挑战。学校成人教育信息支持系统建设,是为终身教育的发展奠定理论创新和实践基础的关键性要求,加强学校成人教育信息支持系统建设势在必行。本文就此进行了探讨。

经济全球化对发展中国家的影响

经济全球化是把“双刃剑”，在促进历史进步并给发达国家带来巨大利益的同时，却给发展中国家带来诸多不利影响。其表现有：扩大贫富差距，带来经济动荡，弱化国家主权，恶化生态环境等。中国与发展中国家应注意采取对策加以防范。

劳动价值论争论中需要认清的三大新问题

劳动价值论争论中需要认清的三大新问题是:1、科技知识不能创造价值。它是生产价值的重要条件,只能将自身的价值转移到新产品中去。2、知识劳动者成为价值创造的主体。其中科技工作者、管理者的劳动能创造巨大的价值和财富。3、要深化发展劳动价值论的认识与研究。

如何健全食品安全监管法律体系

近年来食品安全事件屡屡发生,其主要原因就在于其法律体系落后。对此如何健全呢?可从两方面着手:一是健全法制内容。增加全程监管、食品安全新标准,加大惩罚力度,实行法律问责制、食品召回制,确立风险检测立法,强化食品代言法律责任等;二是在法律法规制定的程序方法上,重视前瞻性规划的制定、公众参与立法及综合立法等。以此建立科学协调配套的法律体系,必将有力推动食品问题治理与社会转型进程。

知识要素成为生产力主导要素的现实原因分析

如今,在生产力系统中,知识要素的作用已超过其它任何要素,成为生产力的主导要素。其现实原因有六:一、知识是最基本的生产要素;二、知识要素对经济增长的贡献率占绝对优势;三、知识生产是经济发展的关键:其一、科研成为第一生产过程;其二、知识生产是经济活动的重要支撑;四、高新技术等知识产业成为产业发展的主导与趋势;五、知识由观念的外生变量转为实际的内生变量;六、知识劳动成为劳动的主要形式或发展趋势。

如何全面认识非公有制经济的地位

江泽民同志在党的十五大报告中指出:"公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。""非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。"这一论断(简称"成员论")为非公有制经济定了位、正了名,使之成为社会主义所有制结构内的成员,不再是"门外汉"。这为我们重新认识非公有制经济地位指明了方向。一、地位的演变如今,非公有制经济的身份、作用已受到相当重视。然而,追溯其历史,它在我国建设的不同时期被当作不同的事物看待,并有不同的地位。到目前为止,其地位的演变大体上经历了四个时期。

精神文明建设对高校政治教师的素质要求

随着我国市场经济体制的确立和改革开放的不断深入,我国的经济文化领域出现了许多可喜的局面,并取得了巨大的成就,但也带来了不少新问题、新情况。随着东西方道德文化观念的相互渗透、多元化、多层次道德观念和价值观念的并存,市场经济的效益原则和商品交换原则也渗透到社会的各个领域,尤其是思想文化领域,“万事图实惠,一切向钱看”