新课标背景下初中古诗词教学活动的实施策略研究

古诗词教学在初中语文教学中占据着重要的位置。文章首先论述了古诗词教学的意义,接着分析了初中古诗词教学存在的问题,最后提出了翻译古诗词的基本内容、探究古诗词的文化背景、欣赏古诗词的意境、表演古诗词故事、实施群诗阅读活动等古诗词教学的策略,力求能够帮助学生掌握多种古诗词学习的方法,促进学生增强古诗词学习的热情与信心,提高语文综合素养。

中学语文教学模式优化路径思考

“教无定式,贵在得法”,中学语文教学难度较大,如何在教学模式上进行优化调整,这对很多语文老师来说,是一个巨大的考验。目前中学语文教学模式保守落后的问题非常普遍,很多中学语文教师所采用的教学模式弊病重重,很难做到切实有效地提升该学科的教学效果。

新课程理念下的高中语文课堂

课堂是教师施展才华的舞台，是学生求知学识、茁壮成长的沃土。当然，也是新课程理念贯彻与实施的平台。而且，随着高中语文课堂改革的进一步深化，教师的教学方式、教育理念都发生了不同程度的变化，所以，如何将新课程理念贯彻到高中语文教学中，促使学生在掌握基本的语文知识的同时，也使学生的语文素养、语文能力等获得大幅度提高，就成为摆在广大语文教师面前的又一重任。