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一个数列极限的简单求法
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作者 何巧宇 《中学数学月刊》 2003年第7期36-37,共2页
关键词 数列极限 半角余弦公式 高中 数学 解法
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要重视教学中的讲评课 被引量:2
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作者 何巧宇 《课程教材教学研究(中教研究)》 2007年第9期55-56,共2页
  在数学教学中,我们经常会遇到不同的课型.例如:新授课、复习课、习题课、研究性学习课、讲评课(讲述并评议学生的作业或考卷上的试题的课型)等等.由于各个课型有各自的特点和方法,因此针对不同的课型,我们的目标、教学方法和侧重点...   在数学教学中,我们经常会遇到不同的课型.例如:新授课、复习课、习题课、研究性学习课、讲评课(讲述并评议学生的作业或考卷上的试题的课型)等等.由于各个课型有各自的特点和方法,因此针对不同的课型,我们的目标、教学方法和侧重点也有所不同.…… 展开更多
关键词 讲评课 充要条件 习题课 后进生 复习课 教学中
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习题的“先一般化处理”方法在解题中的应用
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作者 何巧宇 《课程教材教学研究(中教研究)》 2006年第7期40-41,共2页
关键词 习题教学 新教材 等差数列 高一数学 一般化
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奇妙的无穷连分数
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作者 何巧宇 《中学生数学(高中版)》 2004年第03S期29-30,共2页
一、什么是无穷连分数设ai(i∈N+)都是正整数,称为无穷连分数,例如这里a1=1,an=2(n∈N,n≥2).
关键词 无穷连分数 近似计算 逐步逼近 高中 数学
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