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英语教学中的文化导入
被引量:
9
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作者
何师迅
《滁州学院学报》
2006年第6期87-88,共2页
语言是文化的载体,文化是语言所承载的内容。学习一门外语必须了解这门语言所承载的文化。
关键词
英语教学
文化导入
跨文化交际能力
高等职业院校
教学内容
下载PDF
职称材料
关系从句深层意义的探讨
2
作者
何师迅
《科学大众(智慧教育)》
2006年第7期76-77,共2页
关系从句在英语中使用较多。要正确理解和准确掌握关系从句,不但要知道其语法规则,还要掌握其深层结构上的语义功能。
关键词
限定性关系从句
非限定性关系从句
深层结构
语义
下载PDF
职称材料
题名
英语教学中的文化导入
被引量:
9
1
作者
何师迅
机构
南京铁道职业技术学院外语系
出处
《滁州学院学报》
2006年第6期87-88,共2页
文摘
语言是文化的载体,文化是语言所承载的内容。学习一门外语必须了解这门语言所承载的文化。
关键词
英语教学
文化导入
跨文化交际能力
高等职业院校
教学内容
分类号
H319 [语言文字—英语]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关系从句深层意义的探讨
2
作者
何师迅
机构
南京铁道职业技术学院外语教研室
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第7期76-77,共2页
文摘
关系从句在英语中使用较多。要正确理解和准确掌握关系从句,不但要知道其语法规则,还要掌握其深层结构上的语义功能。
关键词
限定性关系从句
非限定性关系从句
深层结构
语义
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
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1
英语教学中的文化导入
何师迅
《滁州学院学报》
2006
9
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职称材料
2
关系从句深层意义的探讨
何师迅
《科学大众(智慧教育)》
2006
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