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试论独立自主与向外国学习的哲学基础——学习《论十大关系》的体会
1
作者
何希义
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期88-89,共2页
毛泽东在《论十大关系》第十个关系中开宗明义地指出;“我们提出向外国学习的口号,我想是提得对的。”(《毛泽东选集》第5卷。第285页)接着他科学地分折了中国和外国的关系,提出了向外国学习所应遵循的方针,深刻地阐明了为什么要向外国...
毛泽东在《论十大关系》第十个关系中开宗明义地指出;“我们提出向外国学习的口号,我想是提得对的。”(《毛泽东选集》第5卷。第285页)接着他科学地分折了中国和外国的关系,提出了向外国学习所应遵循的方针,深刻地阐明了为什么要向外国学习,学什么,怎样学等问题。深刻地论证了独立自主、自力更生与向外国学习。
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关键词
独立自主
论十大关系
哲学基础
主导作用
学习
外国
十个关系
毛泽东选集
自力更生
洋为中用
下载PDF
职称材料
教学相长 点面相促
2
作者
何希义
《新课程学习》
2012年第8期15-15,共1页
课程改革的核心是素质教育。德智体全面发展是素质教育的主要内涵。学校体育是实施素质教育的重要内容。在开展学校体育工作中,应突出学生的主体地位、重视教师的主导作用,注意做到主辅相应、点面互动,促进学生健康、全面地发展。
关键词
中学教育
体育教学
师生互动
促进发展
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职称材料
题名
试论独立自主与向外国学习的哲学基础——学习《论十大关系》的体会
1
作者
何希义
机构
中共四川省委党校
出处
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期88-89,共2页
文摘
毛泽东在《论十大关系》第十个关系中开宗明义地指出;“我们提出向外国学习的口号,我想是提得对的。”(《毛泽东选集》第5卷。第285页)接着他科学地分折了中国和外国的关系,提出了向外国学习所应遵循的方针,深刻地阐明了为什么要向外国学习,学什么,怎样学等问题。深刻地论证了独立自主、自力更生与向外国学习。
关键词
独立自主
论十大关系
哲学基础
主导作用
学习
外国
十个关系
毛泽东选集
自力更生
洋为中用
分类号
A84 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
教学相长 点面相促
2
作者
何希义
机构
福建省福清三山中学
出处
《新课程学习》
2012年第8期15-15,共1页
文摘
课程改革的核心是素质教育。德智体全面发展是素质教育的主要内涵。学校体育是实施素质教育的重要内容。在开展学校体育工作中,应突出学生的主体地位、重视教师的主导作用,注意做到主辅相应、点面互动,促进学生健康、全面地发展。
关键词
中学教育
体育教学
师生互动
促进发展
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论独立自主与向外国学习的哲学基础——学习《论十大关系》的体会
何希义
《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
2
教学相长 点面相促
何希义
《新课程学习》
2012
0
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