《化工原理》教学中存在的问题与对策

《化工原理》是一门理论性与实践性都很强的学科，初学者一般较难掌握，究其原因主要有三方面：学生方面、教师方面、教材方面。本文就这三方面原因进行了探讨，并提出了相应的解决策略。

谈谈职业学校班干部的培养

教育必须以德为先,使学生不但要成才,更要成人。而职业学校的学生由于"后天的营养不良"导致他们在人生观、价值观等方面有了一定程度的扭曲。因此,职业学校的班主任要想搞好班级工作、提高班级管理水平,就更应该设法打造一支优秀的班干部队伍,充分利用班干部的先锋带头作用。

在《化工原理》教学中如何提高学生的记忆力

学习任何一门课程,首先要记忆,只有记住了才能运用到实践中去,化工原理作为化工专业学生必学的一门专业基础课,理论复杂,实用性强,学生在学习时难记忆,因此,教师在授课过程中如能运用恰当的方法帮助学生记忆,可以起到事半功倍的教学效果。