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教案、学案、演案三案优化打造高效课堂
1
作者
何广谋
《数学学习与研究》
2012年第12期27-27,共1页
积极探索新课程教育的创新模式,在实际教学实践中对教师的教案、学案、演案提出了更高的要求,如何设计好教案、学案、演案,理顺三案之间的关系,打造高效率的课堂,是值得不断研究的内容.
关键词
三案
高效课堂
教学研究
下载PDF
职称材料
题名
教案、学案、演案三案优化打造高效课堂
1
作者
何广谋
机构
江苏省扬州市宝应县实验初中
出处
《数学学习与研究》
2012年第12期27-27,共1页
文摘
积极探索新课程教育的创新模式,在实际教学实践中对教师的教案、学案、演案提出了更高的要求,如何设计好教案、学案、演案,理顺三案之间的关系,打造高效率的课堂,是值得不断研究的内容.
关键词
三案
高效课堂
教学研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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教案、学案、演案三案优化打造高效课堂
何广谋
《数学学习与研究》
2012
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