开发与利用网络课程,提高小学生语文自主学习的能力

21世纪是信息时代、网络时代，针对信息时代知识结构的特点，我们提出充分开发与利用网络课程、提高小学语文自主学习能力的教学主张，以网络课程为平台和手段，转变“教师本位”为学生主体地位的教学模式，激发学生学习的兴趣，促进学生主动学习，培养学生的自主学习能力，从而形成探究性自主学习方式，以便有效地推进学校网络课程与语文自主学习的整合，最终达到培养适应现代人才需求条件的新型人才。

有工作室法管棚施工技术在厦门抽水蓄能电站中的应用

厦门抽水蓄能电站500 kV出线洞进口土洞段开挖采用有工作室法管棚施工技术,历时两个月顺利完成。实践表明,有工作室法管棚施工技术工艺成熟,可操作性强,施工进度较快,安全有保障。该文对此施工工艺及施工经验进行总结,可供类似工程参考。