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浅谈民办本科如何培养应用型会计人才
1
作者
何庆男
《环渤海经济瞭望》
2018年第9期143-143,共1页
会计人才的培养是实现经济有效管理的有效途径,也是民办本科会计教学的热点问题。随着我国现代化经济的高速发展,对会计行业的从业人员能力要求也不断提高,为适应行业发展,提升教学手段势在必行。在当前环境下,应用型会计人才是行业中...
会计人才的培养是实现经济有效管理的有效途径,也是民办本科会计教学的热点问题。随着我国现代化经济的高速发展,对会计行业的从业人员能力要求也不断提高,为适应行业发展,提升教学手段势在必行。在当前环境下,应用型会计人才是行业中较为稀缺的人才类型,所以,作为民办本科,要以为国家培养急需人才,为学生谋求更好发展为目标,重视应用型会计人才的培养。本文将针对民办本科学校如何培养应用型会计人才的方式进行分析。
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关键词
民办本科
应用型会计
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职称材料
新时期如何强化企业会计财务管理中的内部控制工作
2
作者
何庆男
《商业2.0(经济管理)》
2020年第10期0031-0031,共1页
会计财务管理是企业发展过程中的重要内容,市场经济体制的改革促进了各企业的改革发展,同时也对企业财务管理提出 了更高的要求。新的时期下,传统的会计财务管理方式已经无法满足当前企业发展的需求,财务管理中的内控工作对企业的发展也...
会计财务管理是企业发展过程中的重要内容,市场经济体制的改革促进了各企业的改革发展,同时也对企业财务管理提出 了更高的要求。新的时期下,传统的会计财务管理方式已经无法满足当前企业发展的需求,财务管理中的内控工作对企业的发展也有 着重要的影响。因此企业财务管理部门应根据企业发展现状,结合时代发展要求积极创新。文章分析了企业会计财务管理内部控制存 在的问题,并提出了几点优化建议。
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关键词
企业
会计
财务管理
内部控制
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职称材料
“互联网+”背景下会计专业产教融合协同育人模式实践探析
3
作者
何庆男
《商业2.0(经济管理)》
2020年第8期0269-0269,共1页
摘要:本文从“互联网+”背景出发,结合会计专业产教融合协同育人模式中存在的问题出发,探究相应的实践策略,以期对推 进会计专业人才培养提供借鉴。
关键词
“互联网+”
会计专业
产教融合
协同育人
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职称材料
探讨项目教学法在高校会计教学中的应用
4
作者
何庆男
《商业2.0(经济管理)》
2020年第9期0305-0305,共1页
在高校会计教学的不断发展和深入改革中,社会各界越来越重视学生的主体地位,素质教育对高校会计教学提出了新的要 求。不仅要求让学生在会计教学中学习到更多有用的会计知识,并且要使学生养成良好的学习习惯,不断提高学生的学习能力。近...
在高校会计教学的不断发展和深入改革中,社会各界越来越重视学生的主体地位,素质教育对高校会计教学提出了新的要 求。不仅要求让学生在会计教学中学习到更多有用的会计知识,并且要使学生养成良好的学习习惯,不断提高学生的学习能力。近些 年来,项目教学法逐渐成为高校会计教学中的重要教学方式,是提高学生学习能力的重要手段。因此,本文简单分析了项目教学法的 概念以及特点,并且提出了一系列项目教学法在高校会计教学中的具体应用。
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关键词
项目教学法
高校会计教学
应用
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职称材料
题名
浅谈民办本科如何培养应用型会计人才
1
作者
何庆男
机构
南昌工学院会计学院
出处
《环渤海经济瞭望》
2018年第9期143-143,共1页
文摘
会计人才的培养是实现经济有效管理的有效途径,也是民办本科会计教学的热点问题。随着我国现代化经济的高速发展,对会计行业的从业人员能力要求也不断提高,为适应行业发展,提升教学手段势在必行。在当前环境下,应用型会计人才是行业中较为稀缺的人才类型,所以,作为民办本科,要以为国家培养急需人才,为学生谋求更好发展为目标,重视应用型会计人才的培养。本文将针对民办本科学校如何培养应用型会计人才的方式进行分析。
关键词
民办本科
应用型会计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
新时期如何强化企业会计财务管理中的内部控制工作
2
作者
何庆男
机构
南昌工学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2020年第10期0031-0031,共1页
文摘
会计财务管理是企业发展过程中的重要内容,市场经济体制的改革促进了各企业的改革发展,同时也对企业财务管理提出 了更高的要求。新的时期下,传统的会计财务管理方式已经无法满足当前企业发展的需求,财务管理中的内控工作对企业的发展也有 着重要的影响。因此企业财务管理部门应根据企业发展现状,结合时代发展要求积极创新。文章分析了企业会计财务管理内部控制存 在的问题,并提出了几点优化建议。
关键词
企业
会计
财务管理
内部控制
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
“互联网+”背景下会计专业产教融合协同育人模式实践探析
3
作者
何庆男
机构
南昌工学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2020年第8期0269-0269,共1页
文摘
摘要:本文从“互联网+”背景出发,结合会计专业产教融合协同育人模式中存在的问题出发,探究相应的实践策略,以期对推 进会计专业人才培养提供借鉴。
关键词
“互联网+”
会计专业
产教融合
协同育人
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
探讨项目教学法在高校会计教学中的应用
4
作者
何庆男
机构
南昌工学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2020年第9期0305-0305,共1页
文摘
在高校会计教学的不断发展和深入改革中,社会各界越来越重视学生的主体地位,素质教育对高校会计教学提出了新的要 求。不仅要求让学生在会计教学中学习到更多有用的会计知识,并且要使学生养成良好的学习习惯,不断提高学生的学习能力。近些 年来,项目教学法逐渐成为高校会计教学中的重要教学方式,是提高学生学习能力的重要手段。因此,本文简单分析了项目教学法的 概念以及特点,并且提出了一系列项目教学法在高校会计教学中的具体应用。
关键词
项目教学法
高校会计教学
应用
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈民办本科如何培养应用型会计人才
何庆男
《环渤海经济瞭望》
2018
0
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职称材料
2
新时期如何强化企业会计财务管理中的内部控制工作
何庆男
《商业2.0(经济管理)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
“互联网+”背景下会计专业产教融合协同育人模式实践探析
何庆男
《商业2.0(经济管理)》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
探讨项目教学法在高校会计教学中的应用
何庆男
《商业2.0(经济管理)》
2020
0
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