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牙周非手术治疗对2型糖尿病伴牙周炎患者血清C反应蛋白和糖化白蛋白的影响 被引量:7
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作者 谷宇新 姜斌 +3 位作者 张金廷 李庆星 刘广顺 何庆章 《山东医药》 CAS 北大核心 2010年第37期45-46,共2页
目的探讨牙周非手术治疗对2型糖尿病(T2DM)伴牙周炎患者血清C反应蛋白(CRP)、糖化白蛋白(FA)的影响。方法选择T2DM伴重度牙周炎患者32例,于牙周治疗前、后1个月分别检测其血清CRP、FA及牙周指标。结果与治疗前比较,治疗后患者血清CRP、F... 目的探讨牙周非手术治疗对2型糖尿病(T2DM)伴牙周炎患者血清C反应蛋白(CRP)、糖化白蛋白(FA)的影响。方法选择T2DM伴重度牙周炎患者32例,于牙周治疗前、后1个月分别检测其血清CRP、FA及牙周指标。结果与治疗前比较,治疗后患者血清CRP、FA及牙周指标明显降低(P<0.01)。结论牙周非手术治疗可能通过改善牙周状况而降低T2DM伴牙周炎患者的血清CRP、FA水平。 展开更多
关键词 糖尿病 2型 牙周炎 牙周治疗 非手术 C反应蛋白 糖化白蛋白
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初中历史教学中学生自主学习能力的培养方法分析
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作者 何庆章 《世纪之星—交流版》 2021年第3期0017-0018,共2页
初中是学生初次接受系统的历史教育的阶段,也是学生养成自主学习习惯的黄金时期。学习历史不仅有利于学生了解博大精深的中华文化,增强民族归属感,还能以史为鉴,有利于学生未来的长远发展。素质教育的大时代背景下,学生应该成为学习的主... 初中是学生初次接受系统的历史教育的阶段,也是学生养成自主学习习惯的黄金时期。学习历史不仅有利于学生了解博大精深的中华文化,增强民族归属感,还能以史为鉴,有利于学生未来的长远发展。素质教育的大时代背景下,学生应该成为学习的主人,而不是沦为成绩的仆人。近年来,自主学习能力越来越受到重视,本文立足于当今初中历史教育现状,就初中历史教学中如何增强学生自主学习能力进行探讨。 展开更多
关键词 初中历史 教育 自主学习能力
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