郑证因与中国现代武侠小说叙事模式的转变——兼与麦尔维尔的《白鲸》相比较

郑证因作于1941年的武侠小说《鹰爪王》,以宏大篇幅叙述单线故事,以"恩仇结"与"群英会"为纵、横结构线索,将情节叙事和文化叙事交织起来,形成了繁复与简约的良好结合,开拓了中国现代武侠小说叙事模式的新境界,对古龙、张艺谋等都有影响。这种风格,与麦尔维尔的《白鲸》有异曲同工之处,都可以为当下小说创作提供借鉴。

新世纪中国少数民族英语教育研究进展

近年来,我国少数民族英语教育虽然取得了很大进展,但跟汉族学生相比仍然存在着起步晚、底子薄等弱点。文中对最近十余年的少数民族英语教育文献资料进行归纳整理,总结了制约我国少数民族英语教育发展的多种因素以及研究者提出的各种措施。

罗伯特·斯塔姆电影类型理论解读

在关于电影类型的研究中,罗伯特.斯塔姆的类型理论有重要地位,他所主张的类型理论和作者理论之间的互动,"艺术电影"也是一种类型电影,电影类型存在"显性"和"隐性"两个层面,以及援引巴赫金复调理论来阐释电影类型的多重性,都对传统的电影类型理论有重要突破,也为电影理论进入文化研究的领域开辟了道路。

民族预科“民考民”学生英语教学改革实验研究

针对“民考民”学生在预科学习英语的实际情况,制定不同于“民考汉”学生的教学目标,采用“分班”和“混班”的教学组织模式,使用基础教材和扩展教材两级并行的教材体系,融合语法-翻译法和交际法而形成具有针对性的折中法(EclecticMethod)。2000级至2004级的5年预科英语教学实验说明,上述方法是较有成效的,但也还需要进一步加深学生对语言文化感受能力的理解性培养。

论大学民族本科预科英语教材建设

大学民族本科预科英语教材从1993年至今已经走过了两个阶段,现在普遍使用的2006年版统编教材在总体上能够较好地体现大纲要求,但也存在着一些问题。从大纲要求的七个方面进行对照,目前的统编教材主要在词汇、阅读、听力、会话等方面存在问题,有待改进。

民族文化教育纳入少数民族高层次骨干人才英语教学的尝试

高等学校少数民族预科生、高层次骨干人才硕士研究生的基础强化培训是少数民族预科教育的重要内容。对于如何通过教学改革以推动高校少数民族预科生基础强化培训这一问题,卢华语认为,课外延伸活动适用于少数民族预科教育,具有特殊性和重要性,应将课外延伸活动纳入学科教学活动,注重计划性、针对性及其理论与实践研究。范奎山认为,少数民族预科教育要重视教与学的动态过程,突出文学类课程在少数民族预科教育阶段的重要性,对学生进行审美教育与情感熏陶,完善文学类课程的结构和设置。孙卫红认为,少数民族高层次骨干人才的"高等数学"课程教学应采取多种方法相结合,即:面向全体学生与关注个别学生相结合,理清知识结构与"开枝散叶"相结合,数学语言、文字表述与思维训练相结合,夯实基础知识与深化拓展课本知识相结合,数学思想方法训练与人文素质培养相结合。何开丽认为,应建立一套适合少数民族高层次骨干人才的英语课程体系,以满足他们对文化和英语的学习需求。卢炳惠通过问卷调查,了解到西南大学少数民族预科生英语学习情况,分析了非智力因素对少数民族预科生英语学习的影响,并就如何发挥非智力因素在少数民族预科生英语学习中的积极作用提出对策。

论西方后现代主义小说的观念模式与语言模式

西方后现代主义是对现代主义的新发展。在观念模式上,后现代主义小说首先表现为对世界本身的荒诞性"超越",从而展示小说的虚构本质、解构世界的意义本质、超越写作的技术本质;在语言模式上,它则直接指出语言就是虚构的,是通过语言在阅读语言本身,即所谓"话在说人",从而形成了一种新的写作和阅读方式。

再论金庸“反武侠”:终结还是开端

金庸小说的“反武侠”作为一种明确的文化自觉,在武侠小说中实现了两个根本性的转型:一是以“人性”在武侠小说情节系统中核心地位的确立,完成了从“武侠本位”向“小说本位”的转型;二是以“自由”在武侠小说观念系统中核心地位的确立,完成了从“正义核心”向“自由核心”的转型。这两个转型使武侠小说超越单一文类而获得多重文本指涉。因此可以说,金庸小说既是一个旧武侠时代的终结,更是另一个新武侠时代的开端。

苗族生命伦理观与沈从文的侠义叙事

沈从文侠义叙事有着丰富的文化背景,湘西苗文化是沈从文的文化自觉,对其文学创作起着潜移默化的影响。苗族生命伦理观念决定了作品中侠客义士的血性冲动,在行侠仗义的价值追求和理性原则上与中国传统侠文化不太一致;面对危机中的大中华民族和苦难中苗族的民族立场选择,决定了侠义叙事中人物形象的复杂性和丰富性。

中国农业现代化管理跨世纪发展分析

２１世纪将是一个知识经济的时代，知识与创新将对经济增长和社会发展起到强烈辐射及全面渗透的作用，也将是中国农业现代化建设迅速发展及全面实现的历史时期。面临世界农业的纵深发展和我国农业结构转型、体制转轨、对外开放的宏观态势，对我国农业发展而言，既有机遇又...

构建高职酒店英语课程PICE教学新模式

PICE新模式是在语言输入与输出理论和建构主义理论指导下所进行的高职酒店英语课程教学模式的创新,旨在改进学生的学习方式,提升学生的综合能力。PICE新模式强调学生学习的过程化(P),注重学生能力的综合化(I),倡导学生学习方式的协作化(C),保证学生学习实践的电子化(E)。

对我国环保产业发展的战略思考

科技先行是可持续发展战略对环保产业发展的内在要求。通过对环保产业和可持续发展关系以及我国环保产业发展面临机遇和挑战的论述，指出当前发展环保产业应采取高起点的“绿色高科技战略”，并提出了对策和建议。

从意识到方法：“文化研究”对现代性学术体系的批判

"文化研究"应被理解为对20世纪后半期西方知识运动的一次整合,从意识到方法,"文化研究"都突破了现代性学术体系的限制,在人文知识中破除了独立性、专业性、客观性三大神话,突出经验在知识生产中的作用,重视跨学科研究对人文知识整体性的修复。

美国后现代语境下的爱情诗

20世纪60年代以来,进入后现代的美国社会极度物质化,人们的情感日趋沙漠化,表现在爱情诗上,可以看到自古以来被无限讴歌的爱情已经失去了夺目光芒。后现代爱情诗通过意象的日常化、语调的零度化、视角的他化以及音乐性的缺失,体现着后现代爱情日常的悲哀。

孕马血清促性腺激素对小鼠受孕的影响

目的观察孕马血清促性腺激素(PMSG)对于小鼠受孕率的影响。方法通过注射PMSG进行超数排卵处理,建立实验组和自然周期组昆明小鼠妊娠模型,比较两组小鼠的受孕率和获得的平均胚胎数。结果在PMSG妊娠小鼠模型中,小鼠妊娠率为75%,平均受孕17个胚胎;自然周期小鼠妊娠率为40%,平均受孕10个胚胎。结论PMSG能促进小鼠排卵,增强小鼠受孕率。

巢湖富营养化现状与治理对策

本文通过对巢湖富营养化现状、成因以及治理过程中存在的主要问题的分析,提出了治理巢湖富营养化的对策措施:建立自来水厂和污水处理厂的市场化建设、投资和管理机制;强化农业生态管理,重点加强面源削减工作;用价格手段推动流域全面节水工作;管治结合,提高流域治理的管理水平;加强环境立法,强化环境监督管理。

利用国外优惠贷款 推动环保产业发展

阐述了国外优惠贷款的特点和我国环保利用优惠贷款过程中存在的主要问题,并提出了对策建议。

在西部退耕还林还草过程中促进农民收入增长的政策思考

1999年国家实施了西部大开发战略,把生态环境建设作为西部大开发的关键点和切入点,随即国家在西部地区实行了退耕还林、还草政策试点,在国家优惠政策的吸引下,极大地调动了农民的积极性。

论“早恋”处治中教师的理性态度和情感素质

中学生处于心理和生理逐渐发育成熟的阶段,异性之间容易互相产生好感,稍微得到一点异性的关心,就会面红耳赤,朝思暮想,或两个异性喜欢单独在一起谈心里话等等,这种种现象,就是人们通常所说的“早恋”。“早恋”除很少一部分发生越轨行为,导致严重后果外,大部分学生的“早恋”是彼此信任、相互理解、有共同语言的美好情感。但是,他们常常很难把握男女同学交往中的“度”,处理得好,互相促进;处理不好,则走向极端,甚至给社会带来不安定因素。因此对“早恋”现象进行必要的引导,是十分重要的。