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桥
1
作者
李宇琳
何彦敏
(
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教师
)
《快乐作文(高年级版)》
2009年第4期31-31,共1页
在我们的身边,有着许许多多的桥。 老师是桥,老师是通向知识殿堂的桥。每当困难和挫折像山一样横卧在我们面前时,老师就变成了一座桥,循循善诱地告诉我们该如何面对困难和挫折,耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老...
在我们的身边,有着许许多多的桥。 老师是桥,老师是通向知识殿堂的桥。每当困难和挫折像山一样横卧在我们面前时,老师就变成了一座桥,循循善诱地告诉我们该如何面对困难和挫折,耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老师这座桥顺利地到达光辉的彼岸,那桥上写着一句至理名言:“不能灰心,不要骄傲!”啊,这是一座战胜困难、通向成功的桥!
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关键词
老师
挫折
耐心
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题名
桥
1
作者
李宇琳
何彦敏
(
指导
教师
)
机构
河北省石家庄市草场街小学五年级
出处
《快乐作文(高年级版)》
2009年第4期31-31,共1页
文摘
在我们的身边,有着许许多多的桥。 老师是桥,老师是通向知识殿堂的桥。每当困难和挫折像山一样横卧在我们面前时,老师就变成了一座桥,循循善诱地告诉我们该如何面对困难和挫折,耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老师这座桥顺利地到达光辉的彼岸,那桥上写着一句至理名言:“不能灰心,不要骄傲!”啊,这是一座战胜困难、通向成功的桥!
关键词
老师
挫折
耐心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B848.4 [哲学宗教—心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
桥
李宇琳
何彦敏
(
指导
教师
)
《快乐作文(高年级版)》
2009
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