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计算机模拟伽尔顿板实验及研究
被引量:
2
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作者
俞立先
何彬鑫
《绍兴文理学院学报(自然科学版)》
2006年第3期55-63,共9页
伽尔顿板实验验证了大量微观粒子的集体运动具有统计规律性,以及统计规律中出现的涨落现象.文章借助于计算机的高速运算能力以及优秀的数学软件MATLAB对伽尔顿板实验进行了模拟,不仅较好地模拟了实验中的碰撞过程,得到了与实验相符...
伽尔顿板实验验证了大量微观粒子的集体运动具有统计规律性,以及统计规律中出现的涨落现象.文章借助于计算机的高速运算能力以及优秀的数学软件MATLAB对伽尔顿板实验进行了模拟,不仅较好地模拟了实验中的碰撞过程,得到了与实验相符的统计规律与涨落现象,而且,通过改变实验参数以及利用MATLAB数学函数进行数值分析,得到了一些有意义的结论.
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关键词
伽尔顿板实验
MATLAB
模拟
统计规律
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职称材料
用FMS7401型功率控制器设计的数字调光荧光灯镇流器
2
作者
何彬鑫
《国外电子元器件》
2006年第3期38-42,共5页
介绍FMS7401型数字功率控制器的结构、功能、特点及基于FSM7401的镇流器系统的设计。
关键词
FMS7401
DPC
数字调光
镇流器
设计
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职称材料
浅谈初中科学课堂学生分组活动有效控制的方法
3
作者
何彬鑫
《学苑教育》
2014年第21期75-75,共1页
科学学习要以实验和探究为基础,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要内容,要注重培养和加强学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。在分组活动中教师应运用科学的分组方法合理分组;精心设计课堂活动吸引学生注意力,激...
科学学习要以实验和探究为基础,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要内容,要注重培养和加强学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。在分组活动中教师应运用科学的分组方法合理分组;精心设计课堂活动吸引学生注意力,激发学生学习兴趣;注意分组活动中课堂纪律的控制。
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关键词
初中科学
分组活动
有效控制
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职称材料
题名
计算机模拟伽尔顿板实验及研究
被引量:
2
1
作者
俞立先
何彬鑫
机构
绍兴文理学院物电系
出处
《绍兴文理学院学报(自然科学版)》
2006年第3期55-63,共9页
文摘
伽尔顿板实验验证了大量微观粒子的集体运动具有统计规律性,以及统计规律中出现的涨落现象.文章借助于计算机的高速运算能力以及优秀的数学软件MATLAB对伽尔顿板实验进行了模拟,不仅较好地模拟了实验中的碰撞过程,得到了与实验相符的统计规律与涨落现象,而且,通过改变实验参数以及利用MATLAB数学函数进行数值分析,得到了一些有意义的结论.
关键词
伽尔顿板实验
MATLAB
模拟
统计规律
Keywords
Galton' s experiment
Matlab
simulation
statistical laws
分类号
O439 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
用FMS7401型功率控制器设计的数字调光荧光灯镇流器
2
作者
何彬鑫
机构
绍兴文理学院物理系
出处
《国外电子元器件》
2006年第3期38-42,共5页
文摘
介绍FMS7401型数字功率控制器的结构、功能、特点及基于FSM7401的镇流器系统的设计。
关键词
FMS7401
DPC
数字调光
镇流器
设计
Keywords
FMS7401
DPC
digital dimming
ballast
design
分类号
TM44 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
浅谈初中科学课堂学生分组活动有效控制的方法
3
作者
何彬鑫
机构
浙江省诸暨市陶朱初中
出处
《学苑教育》
2014年第21期75-75,共1页
文摘
科学学习要以实验和探究为基础,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要内容,要注重培养和加强学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。在分组活动中教师应运用科学的分组方法合理分组;精心设计课堂活动吸引学生注意力,激发学生学习兴趣;注意分组活动中课堂纪律的控制。
关键词
初中科学
分组活动
有效控制
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
计算机模拟伽尔顿板实验及研究
俞立先
何彬鑫
《绍兴文理学院学报(自然科学版)》
2006
2
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职称材料
2
用FMS7401型功率控制器设计的数字调光荧光灯镇流器
何彬鑫
《国外电子元器件》
2006
0
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职称材料
3
浅谈初中科学课堂学生分组活动有效控制的方法
何彬鑫
《学苑教育》
2014
0
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职称材料
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