信息技术背景下初中体育有效课堂的教学实践

在新课程改革的大背景之下,体育教学的教学模式、教学方式也在不断地革新和优化,信息技术教学已经成为这个时代的主流形式。在初中体育教学过程当中,有效地利用信息技术开展教学活动,能够打造生动、形象的体育课堂,丰富教学的内容,改变学生对于体育这门课程已有的错误看法。并激发起学生的学习兴趣,调动起学生的主观能动性,让学生积极主动地参与到体育教学中,有效地提升体育教学的质量和效率。

初中体育教学提升学生主动参与策略

近年来素质教育已经成了当下全名关注的教育主旋律，因此许多在传统教学模式中不太受到重视的课程也变得越来越重要，初中体育课程就是其中之一。在初中体育教学过程中应当实现的目标是让学生能够主动参与到教学过程中来，从而最大化提高课堂效率。本文根据这个教学目标制定来相应教学策略，以供教学参考。