钢铁企业绿色制造运行关键技术研究

为了促进钢铁企业经济效益与可持续发展效益的最大化,基于5层结构的钢铁企业绿色制造运行模式,对其中钢铁产品生命周期主线层的绿色工艺规划和钢铁清洁化生产等关键技术进行研究。重点分析了绿色工艺规划体系结构中的工艺路线、工艺方法、工艺装备、辅助物料以及工艺参数等规划内容,讨论了钢铁生产中高炉炼铁、转炉炼钢、连铸和轧钢4个阶段涉及到的资源消耗和环境影响问题,并提出了相应的解决方案。

基于提高分拣效率的快递面单优化设计研究

通过实验方法研究快递面单的优化设计对分拣员分拣效率的影响。在实地调研、问卷调查和专家访谈的基础上,对快递面单的信息项进行分析与整合,设计出新的快递面单。新面单保留有利于提高分拣效率的重要信息项并增强其显著性,删除重复和没有必要显示的信息项,根据信息项的重要程度确定字体大小,固定目标信息的位置。通过实验模拟分拣人员识别收件地址的分拣流程,采用独立样本t检验方法分析分拣人员在新旧两种快递面单上完成分拣任务的反应时间和失误率,并对新旧快递面单的可用性进行主观的对比分析。结果表明:优化后的面单由于减少了大量不必要的信息项的显示,增强了重要目标信息项的显著性,固定了目标信息的位置,从而降低了分拣人员的认知负荷,提高了分拣效率,减少了分拣失误,增强了人因可靠性,优化了分拣作业流程,有利于快递企业实现快速反应,提高服务水平。

PLC控制技术在学校供水系统改造中的应用

学校供水系统节能改造,不仅使水资源得到了有效利用,同时还使用供水系统的功能得到了有效发挥。为降低学校供水系统的能耗,本文在分析学校用水特点以及供水系统节能潜力的基础上,结合某学校供水系统改造中PLC控制技术的应用进行了阐述,希望能为有关需要提供参考。

电工电子技术课程教学中微课合理应用分析

电工电子技术作为信息技术的基础课程，运用微课教学方式不但能增强电工电子课程的实践性，便于学生对这门学科有更深入的了解，还能最大限度地提高电工电子学科的课程教学质量和效率。文章主要对微课的含义和特点进行了阐述，对电工电子课程的教学现状和微课教学的重要性及微课在电工电子课程教学中的合理应用进行了分析。

项目教学法在《电力拖动控制线路与技能训练》课程教学中的运用

本文主要针对项目教学法在《电力拖动控制线路与技能训练》课程教学中的运用展开了探讨，阐述了项目教学法，并给出了一系列相应有效的教学措施．以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。

工业工程专业生产实习改革——基于团队解决问题导向

结合当前工业工程专业生产实习现状,以团队解决问题能力培养为导向的新的生产实习方式,以期能够获得提高专业学生的实践能力、创新能力和创造性思维,激发学生学习的针对性、积极性和主动性,提高生产实习教学质量的新途径。

借校服

明天老师讲教研课要求全体同学穿校服，我是后转来的没有校服，只好向同学借。陈伟泽说他有两套可以借我，放学后我千叮咛万嘱咐他别忘了。回到家里我还是不放心，就让奶奶帮我在邻居家借了一套。今天早上来到学校发现陈伟泽果真忘记带校服了，我长舒一口气，