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固载型TiO_2光催化反应器对富营养水体杀藻作用研究 被引量:20
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作者 刘军 江栋 +3 位作者 胡和平 何志能 段艳芳 朱定洲 《环境工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期41-45,共5页
以泡沫镍作为载体,利用电沉积技术将纳米TiO2负载在泡沫镍上,制成固载型TiO2光催化反应器。研究表明,经过光催化反应器处理的富营养水体,30 h内叶绿素a由96.2 mg/m3降至2.2mg/m3,下降率达97.6%,而未负载纳米TiO2普通泡沫镍材料,在同样... 以泡沫镍作为载体,利用电沉积技术将纳米TiO2负载在泡沫镍上,制成固载型TiO2光催化反应器。研究表明,经过光催化反应器处理的富营养水体,30 h内叶绿素a由96.2 mg/m3降至2.2mg/m3,下降率达97.6%,而未负载纳米TiO2普通泡沫镍材料,在同样光强的紫外灯照射下,叶绿素a下降率为74.3%,表明紫外光照射虽然也具有一定的杀藻功能,但是光催化反应才是藻类被杀灭的主要原因。利用9.54 m3景观喷水池进行杀藻中试,光催化反应器也同样表现出优异的杀藻性能,12 d内叶绿素a由18.7 mg/m3降至1.9mg/m3,下降率达到89.8%,水体由浓绿变为清澈见底,这表明光催化反应器具有很强的杀藻能力,通过有效杀灭富营养水体中藻类、控制藻类基数,对应急处理城市景观水、湖泊等富营养水体和突发性藻华,提高生物-生态法处理效率,改善城市水环境具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 富营养 光催化反应器 杀藻作用 固载型TiO2
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阻燃型竹材复合板
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作者 何志能 叶剑钧 《林产工业》 北大核心 1991年第6期15-17,共3页
关键词 竹材复合板 阻燃型 木质板
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加拿大建造的第一条双钢带连续热压刨花板生产线
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作者 何志能 《浙江林业科技》 北大核心 1990年第4期73-74,共2页
加拿大大片刨花板有限公司1984年建成一条大幅面连续压机刨花板生产线,采用西德比松公司的双钢带液压连续压机(Hydro-Dyn压机)。
关键词 刨花板 生产线 连续热压 加拿大
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土建施工现场管理工作的现状及对策
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作者 何志能 《新材料·新装饰》 2021年第13期180-181,共2页
为了提升土建施工现场管理工作的效果,文章阐述了土建施工现场管理工作的作用,探究了土建施工现场管理的现状,提出了土建施工现场管理的对策。
关键词 土建施工 现场管理 成本管理
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信息技术与高中数学教学融合的有效应用
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作者 何志能 《东西南北(教育)》 2019年第12期122-122,共1页
本文主要以信息技术与高中数学教学融合的有效应用为重点进行阐述,结合高中数学教学现状为主要依据,从通过信息技术的融合,激起学生的兴趣、开阔学生的视野、突破教学难点这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的综合能力和核... 本文主要以信息技术与高中数学教学融合的有效应用为重点进行阐述,结合高中数学教学现状为主要依据,从通过信息技术的融合,激起学生的兴趣、开阔学生的视野、突破教学难点这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的综合能力和核心素养,提升教学质量和效率。 展开更多
关键词 信息技术 高中数学 数学教学
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小组合作探究在政治课堂中应用的效果及反思
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作者 何志能 《新校园(中旬刊)》 2017年第4期58-58,共1页
新课改以来,国家越来越注重学生的素质教育,提倡自主、合作、探究的学习方式。实践证明,小组合作探究对政治课教学起到很大的促进作用,能提高学生成绩,提升学生各项能力。但同时,教师在运用小组合作探究教学法时,还要注意该方法... 新课改以来,国家越来越注重学生的素质教育,提倡自主、合作、探究的学习方式。实践证明,小组合作探究对政治课教学起到很大的促进作用,能提高学生成绩,提升学生各项能力。但同时,教师在运用小组合作探究教学法时,还要注意该方法的不足,要在教学过程中不断改进和完善。 展开更多
关键词 合作探究 高效课堂 能力提升
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页岩气田井下节流技术应用试验
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作者 何志能 《江汉石油职工大学学报》 2021年第4期65-67,共3页
为了解决页岩气田天然气井存在的水合物冻堵、地面二次节流工艺复杂等问题,分析研究和改进传统的井下节流器的安装、调产流程。现场应用表明,设计的新型节流器适用于涪陵页岩气井及井下环境,能有效防治井下水合物形成及聚集,促进气井安... 为了解决页岩气田天然气井存在的水合物冻堵、地面二次节流工艺复杂等问题,分析研究和改进传统的井下节流器的安装、调产流程。现场应用表明,设计的新型节流器适用于涪陵页岩气井及井下环境,能有效防治井下水合物形成及聚集,促进气井安全平稳生产;利用节流后的天然气能充分吸收地热特点,可以取消或减少页岩气出井口后的地面加热保温流程,实现节能环保。 展开更多
关键词 页岩气田 井下节流技术 节流器 集输工艺
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