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建设农村高中科研型教师队伍的尝试
1
作者
何忠有
张春云
《中小学教学研究》
2004年第1期23-23,共1页
关键词
农村高中
科研型教师队伍建设
教育质量
可持续发展
教育科研
学校管理
科研目标
下载PDF
职称材料
深化教育教学改革积极推进桓仁职教中心快速发展
2
作者
何忠有
《职业技术教育研究》
2003年第3期29-31,共3页
桓仁职教中心建于97年1月。2000年6月,学校被破格批准为:"国家级重点中等职业学校"。2001年12月学校又被评为辽宁省标准化职教中心。现在的桓仁职教中心已经步入了成人高等学历教育,中专、高中层次的学历教育,各类短期职业培...
桓仁职教中心建于97年1月。2000年6月,学校被破格批准为:"国家级重点中等职业学校"。2001年12月学校又被评为辽宁省标准化职教中心。现在的桓仁职教中心已经步入了成人高等学历教育,中专、高中层次的学历教育,各类短期职业培训,集中、统一、协调发展的轨道。
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关键词
桓仁县
职教中心
教学改革
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职称材料
题名
建设农村高中科研型教师队伍的尝试
1
作者
何忠有
张春云
机构
辽宁省桓仁县第一中学
出处
《中小学教学研究》
2004年第1期23-23,共1页
关键词
农村高中
科研型教师队伍建设
教育质量
可持续发展
教育科研
学校管理
科研目标
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
深化教育教学改革积极推进桓仁职教中心快速发展
2
作者
何忠有
机构
桓仁职教中心
出处
《职业技术教育研究》
2003年第3期29-31,共3页
文摘
桓仁职教中心建于97年1月。2000年6月,学校被破格批准为:"国家级重点中等职业学校"。2001年12月学校又被评为辽宁省标准化职教中心。现在的桓仁职教中心已经步入了成人高等学历教育,中专、高中层次的学历教育,各类短期职业培训,集中、统一、协调发展的轨道。
关键词
桓仁县
职教中心
教学改革
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
建设农村高中科研型教师队伍的尝试
何忠有
张春云
《中小学教学研究》
2004
0
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职称材料
2
深化教育教学改革积极推进桓仁职教中心快速发展
何忠有
《职业技术教育研究》
2003
0
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