课改让英语课堂更精彩

"师者,传道,授业,解惑也。"刚毕业时我对这句话的含义毫无质疑。但是随着社会的不断发展,显然这种诠释已经不够准确了。尤其是在实行了新课改以后,教师的身份发生了很大的变化,课堂上教师的身份不仅仅是那个"满堂灌"的教书匠,更是课堂的"主持人""导演"和学生的"人生导师"。

快乐体验,高效课堂

教师是充满阳光的职业,也是令人羡慕的高尚的职业,无时无刻不沉浸在快乐之中.记得刚接手这两个班时,我充满信心.每次上课,我都面带微笑走进教室.但一段时间过后,我开始适应不了这两个班学生在课堂上的不同表现.每当上完课,我前脚刚迈出七年级的教室,就有不少学生跟在我身后,说:"老师,刚才这节课我举了很多次手,你怎么没叫我回答呀."而对九年级的学生,我几乎动用了我所知道的一切方式来调动他们的积极性,可是他们还是以保持沉默跟我相对,课堂成了我的独角戏!开始我没想明白,因为不管从内容还是到过程,我都把大部分时间放在了九年级的课堂教学上,可为什么课堂气氛相差这么远呢?带着这样的疑问,我决定展开一次深入的调查.