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浅谈高中数学自主教学初探
1
作者
何想想
《好日子》
2021年第14期98-98,共1页
在高中阶段的学习中数学这门学科是非常重要的。数学成绩的高低影响着高考成绩。并且高中的数学知识应用性比较强,所以高中生在高中阶段应该努力地学习数学。同时高中数学老师在教学过程中应该引导同学们进行自主学习,只有同学们热爱数...
在高中阶段的学习中数学这门学科是非常重要的。数学成绩的高低影响着高考成绩。并且高中的数学知识应用性比较强,所以高中生在高中阶段应该努力地学习数学。同时高中数学老师在教学过程中应该引导同学们进行自主学习,只有同学们热爱数学,喜欢研究数学问题才能成为有用的数学人才。通过培养同学们自主学习数学的能力可以提高同学们的核心素养。本篇文章简要探讨高中数学自主教学的问题,用来为高中数学老师提供借鉴参考。
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关键词
高中教育
自主教学
方式方法
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职称材料
题名
浅谈高中数学自主教学初探
1
作者
何想想
机构
贵州省毕节市赫章县野马川中学
出处
《好日子》
2021年第14期98-98,共1页
文摘
在高中阶段的学习中数学这门学科是非常重要的。数学成绩的高低影响着高考成绩。并且高中的数学知识应用性比较强,所以高中生在高中阶段应该努力地学习数学。同时高中数学老师在教学过程中应该引导同学们进行自主学习,只有同学们热爱数学,喜欢研究数学问题才能成为有用的数学人才。通过培养同学们自主学习数学的能力可以提高同学们的核心素养。本篇文章简要探讨高中数学自主教学的问题,用来为高中数学老师提供借鉴参考。
关键词
高中教育
自主教学
方式方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中数学自主教学初探
何想想
《好日子》
2021
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