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班级文化建设之我见
1
作者
何愉乐
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期130-131,共2页
本文是笔者在教育教学过程中,发现班级文化对学生的思想、行为方式、价值观念有着潜移默化的作用这一现象,提出让文化走进班级的每个角落,让班级焕发生命活力;制定班级公约,让集体生活规范起来;积极开展各种活动,努力打造班级精神等三...
本文是笔者在教育教学过程中,发现班级文化对学生的思想、行为方式、价值观念有着潜移默化的作用这一现象,提出让文化走进班级的每个角落,让班级焕发生命活力;制定班级公约,让集体生活规范起来;积极开展各种活动,努力打造班级精神等三个方面营造良好的班级氛围,凝聚班集体,提高综合竞争力。
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关键词
班级文化
建设
实施策略
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职称材料
题名
班级文化建设之我见
1
作者
何愉乐
机构
广东省梅州市梅县区德兴小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期130-131,共2页
文摘
本文是笔者在教育教学过程中,发现班级文化对学生的思想、行为方式、价值观念有着潜移默化的作用这一现象,提出让文化走进班级的每个角落,让班级焕发生命活力;制定班级公约,让集体生活规范起来;积极开展各种活动,努力打造班级精神等三个方面营造良好的班级氛围,凝聚班集体,提高综合竞争力。
关键词
班级文化
建设
实施策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
班级文化建设之我见
何愉乐
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021
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