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如何让中职学生重拾自信
被引量:
1
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作者
何扶让
《甘肃教育》
2011年第5期32-32,共1页
多年来,由于职业教育“先天发育不良,后天营养不足”,与普通教育相比,职业教育备受冷落。事实上,中职学生大部分是初中阶段的“学困生”,是升学考试的失败者,甚至有个别是“双差生”,带着对自己失望,对前途迷茫,甚至混日子的...
多年来,由于职业教育“先天发育不良,后天营养不足”,与普通教育相比,职业教育备受冷落。事实上,中职学生大部分是初中阶段的“学困生”,是升学考试的失败者,甚至有个别是“双差生”,带着对自己失望,对前途迷茫,甚至混日子的消极态度走进学校的。
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关键词
中职学生
职业教育
自信
赏识
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职称材料
题名
如何让中职学生重拾自信
被引量:
1
1
作者
何扶让
机构
武威市凉州区职业中专
出处
《甘肃教育》
2011年第5期32-32,共1页
文摘
多年来,由于职业教育“先天发育不良,后天营养不足”,与普通教育相比,职业教育备受冷落。事实上,中职学生大部分是初中阶段的“学困生”,是升学考试的失败者,甚至有个别是“双差生”,带着对自己失望,对前途迷茫,甚至混日子的消极态度走进学校的。
关键词
中职学生
职业教育
自信
赏识
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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如何让中职学生重拾自信
何扶让
《甘肃教育》
2011
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