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浅谈问题教学法在初中数学教学中的应用探讨
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作者 何拥花 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第31期73-73,共1页
数学可以说是一切学科的基础,也可以说是各行各业的基础,数学的发展从一定程度上影响到了其他领域的发展,我们的生活到处充满数学。问题作为数学的心脏,数学教学的目的也是为了解决更多的数学问题。现如今,无论是发达国家还是发展中国... 数学可以说是一切学科的基础,也可以说是各行各业的基础,数学的发展从一定程度上影响到了其他领域的发展,我们的生活到处充满数学。问题作为数学的心脏,数学教学的目的也是为了解决更多的数学问题。现如今,无论是发达国家还是发展中国家都异常关注数学教学的进行,在解决数学问题方面投入了大量的精力。文章就当前初中数学问题教学中的注意事项进行了阐述,并就如何进行初中数学问题教学进行了设计。 展开更多
关键词 初中数学 问题教学 设计 科学性
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浅谈数学史在初中教学中的教学探究
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作者 何拥花 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第1期231-231,共1页
数学史在数学教学过程中常常起到重要作用。文针对初中数学教学内容,举例阐述数学史在数学课堂上的作用,包括增强教学效果,提升学生数学各方面能力和对数学的学习兴趣。此外,本文在对课程标准的理解基础上,探究数学史融入初中数学的教... 数学史在数学教学过程中常常起到重要作用。文针对初中数学教学内容,举例阐述数学史在数学课堂上的作用,包括增强教学效果,提升学生数学各方面能力和对数学的学习兴趣。此外,本文在对课程标准的理解基础上,探究数学史融入初中数学的教学策略。 展开更多
关键词 数学史 初中教学 教学方式
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