思维导图对培养物理学科核心素养的作用

思维导图是新时代学生特殊教学的创新引导方式,思维导图能够让学生在物理学习过程中,去更直观的观察人类的知识结构体系,建立不同知识的学习框架。通过知识结构的规范模式教学,能够辅助物理老师更加深刻形象的去将一些知识传递给学生,帮助学生自我改造。本文作者作为一名物理老师,针对思维导图物理学生核心素养能力的培养进行了相关知识点的论述,希望能够带动学生物理成绩的有效提升同时,也能够带动物理教学变得更加系统化和生动化。