挥洒激情成佳作——考场议论文以激情取胜探秘

记叙文重情,论说文重理,这是作文的一贯主张。但是,“感人心者,莫先乎情”,议论文若能既晓之以理又动之以情,捧给读者的是真诚火热的心灵和深邃动人的思想,就会具有震人心魄的永久魅力。因为,议论文绝不只是冷冰冰地板着面孔说教。

巧抓“诗眼”赏古诗——从2003年高考古诗鉴赏题谈起

2003年高考全国卷古诗鉴赏题考查到了诗歌的“诗眼”。其实文有文眼,诗有诗眼。应该说考生对此并不陌生。“诗眼的所在,即在诗句中以一字为工巧的,如‘星垂平野阔,月涌大江流’(杜甫《旅夜书怀》)中的‘垂’和‘涌’字,便是诗眼。”(《中国文学史初稿》)我国的古典诗词大多受字数、句数等诸多方面的限制,因此古人写诗填词特别讲究遣词造句,力求达到一字传神的效果。凡在节骨眼处皆炼得好字,画龙点睛,使全句游龙飞动、令人刮目相看的,便是所谓“诗眼”。如宋祁的“红杏枝头春意闹”和张先的“云破月来花弄影”,是人们熟知的两句诗,所写景色原本平淡无奇,而着一“闹”字、“弄”字,就使全诗情趣盎然,境界全出。

发展等级中"有创意"的险象规避

1999年的高考作文题《假如记忆可以移植》,鼓励学生大胆想像,像一块巨石,冲破了高考作文多年的四平八稳、循规蹈矩的"死水",为平时注重积累、文学素养较高、想像力丰富的学生,提供了充分发挥的空间。2000年《答案是丰富多彩》的作文题,又把高考作文的改革推进一步。加之有关作文大赛的推波助澜, 一下子创新作文异彩纷呈。与此同时也出现了种种值得重视的浮躁倾向。

关于“古诗新唱式”想像作文训练的构想与实践

学习古代诗歌,在诗中漫步,往诗外畅游,思接千载,神游万里。可解读可超越,可联想可想像,可艺术再现,也可大胆创造,这样既能回顾审视古诗之美,又能产生独特的现代韵味。

阅读训练六：冯友兰先生

冯友兰先生 冯友兰是中国20世纪著名的哲学家、中国哲学史专家。1923年获美国哥伦比亚大学哲学博士学位。任继愈在联大求学的时期，冯友兰是西南联大的台柱子，当时任文学院院长。

感人心者，莫先乎情——考场作文“情感真挚”的几点技法

文章不是无情物。古人云：“感人心者，莫先乎情。”《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“感情真挚”也是高考作文基础等级的要求之一。“感情真挚”即感情真诚恳切，是指文章中所表达的对社会、人生、生活的感情是发自内心的、真实自然的，不是人云亦云，也不是无病呻吟。“真”即真诚，

怎样使考场作文深刻

“深刻”是“发展等级”的第一项要求，是高考作文获得高分的一个重要方面。无论是记叙文还是议论文，只要能揭示社会生活中富有意蕴的人和事；说理深入浅出，剖析有理有据，令人心悦诚服，就是有深度的文章。这需要考生对作文材料或话题有深刻的洞察力、敏锐的反映力和生动的表达力。

谈用墨如泼与惜墨如金的技法

一篇好文章不仅中心突出，条理分明，而且要疏密有致，详略得当，“淡妆浓抹总相宜”，详写处泼墨如注，略写处惜墨如金，这样，才能使文章虚实相生，波澜起伏，摇曳生姿，错落有致，达到具体生动、和谐优美的境地。

读事件

浏阳医院内现"生意兴隆"标语2013年2月16日,网友"新岛"在湖南某论坛发帖说:"过年这段时间,很多孩子因咳嗽、感冒致肺炎住进医院,医院过年都没停歇过。对坚守岗位的白衣天使我深表敬意。但在浏阳市妇幼保健院儿童医院的走廊看到不少题有‘生意兴隆’‘开业大吉’等字样的花篮时,我顿时无语了!"

阅读传记类文言文的四个“应该”

传记类文言文因为故事性强、篇幅短小、文字浅易而备受高考命题者的青睐。考生在复习备考时,应充分重视此类文体的阅读训练,了解传记类文言文的基本特点,并掌握相关的阅读技巧和解题方法。

游子心上秋——徐再思《[双调]水仙子·夜雨》赏析

徐再思，字德可，嘉兴（今属浙江）人。生卒年不详。平生好吃糖，故号“甜齐”。曾做过嘉兴路吏，与贯云石、张可久同时。现存散曲有小令103首，内容多是即景抒情和困情艳情之作。后人把他的作品与贯云石合辑，称《酸甜乐府》，风格以清丽为主。

目送

华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,钩到过路行人的头发。

山水之思

水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。

现代文阅读对修辞的考查

近年来,高考现代文阅读对修辞手法的考查逐渐加重,以2007年高考为例,18份语文试卷中有12份试卷都具体明确地考查到修辞手法,还有部分试题隐性考查修辞。大多数题目占4～6分,最高的分值达14分之多,如湖南卷。因此。

2007年高考诗歌鉴赏题复习策略

诗歌鉴赏题是高考语文中难度较大的一道题,并占有一定的分值。本期特组织4篇文章,从高考诗歌鉴赏复习策略、对比仿写式鉴赏、课外阅读积累和分类训练等方面,来提高同学们的诗歌鉴赏能力,并希望能对同学们备考2007年的高考有所帮助。

全国新课标卷二文学类文本阅读命题规律

文本选材规律 2015年高考，全国新课标卷二文学类文本阅读题的材料节选自当代作家刘震云的长篇小说《一句顶一万句》，体现了近几年的选材规律：当代名家作品或节选；篇幅为1600字左右；人物两三个，人物关系不复杂；情节简单。容易把握；人物描写生动，艺术手法丰富，语言简练，可读性强；主题深刻，有韵味。