2020—2022年郴州市人间布鲁氏菌病流行病学特征分析

目的了解郴州市人间布鲁氏菌病(布病)的流行病学特征,为郴州市布病防控策略制定提供科学依据。方法收集郴州市2020—2022年间布病疫情资料,对经细菌分离培养鉴定确诊的病例进行统计分析。结果2020—2022年郴州市共报告布病病例86例,年均发病率为0.62/10万,男女比例为2.58∶1,以中年农民为主,发病高峰期为3—8月,发病率位居前三位的地区是临武县(2.17/10万)、苏仙区(1.22/10万)、桂阳县(1.08/10万)。结论郴州市布病发病率呈上升趋势,流行具有明显的地区、季节、人群特征,应密切关注高发地区的变化趋势,加强重点人群监测。

小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析

体育塑造人的体魄,锤炼人的意志。体育教学更是小学生全面发展过程中关键环节,对学生身心健康发展起了重要的推动作用。当然在体育运动中,难免有对抗,有风险,所以认真分析体育课程中造成伤害事故的因素,提出具有针对性的应对策略,才能为学生打造一项既能快乐活动又能安全成长的体育课程。

公共图书馆少儿阅读推广对青少年阅读习惯养成的促进作用研究

公共图书馆作为文化资源的重要载体,对于青少年阅读习惯养成有着重要的促进作用。公共图书馆丰富多样的少儿阅读推广活动,在营造阅读氛围,提高阅读兴趣,培养阅读习惯等方面起到了积极的作用。通过举办阅读沙龙、讲座,设立阅读角等方式,可以有效引导青少年形成持久、自主的阅读习惯。采取儿童图书推荐等形式,成功引导青少年转向高质量阅读。然而也发现在活动形式、参与程度等方面仍存在一些问题,需进行进一步改进和优化。本文对于公共图书馆在少儿阅读推广过程中的定位和策略,以及对于社会各界共同促进青少年阅读习惯养成提供了有力的理论参考和实践启示。

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何敏珊:断“链”,先了解“链”之源要彻底斩断“鄙视链”,先要弄明白产生“鄙视链”的原因。只有这样,才能有的放失、对症下药。通过观察,我发现学生之间出现“鄙视链”,主要有以下原因:(1)因起点不同而产生“鄙视链”。“起点”可以理解为资源、资质及各种先天条件。