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连云港台北和盐城三圩盐田土壤嗜盐菌多样性研究
被引量:
15
1
作者
何敏艳
邹正中
+1 位作者
蔡林
王革娇
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第5期737-742,共6页
盐田土壤嗜盐微生物对盐田生态系统的良性循环和盐的生产至关重要。本文对江苏连云港台北盐田土壤和盐城三圩盐田土壤的嗜盐细菌和古菌的多样性进行了研究,结果表明两地盐土嗜盐细菌和古菌的分布具有相似性和独特性。采用培养法从两地...
盐田土壤嗜盐微生物对盐田生态系统的良性循环和盐的生产至关重要。本文对江苏连云港台北盐田土壤和盐城三圩盐田土壤的嗜盐细菌和古菌的多样性进行了研究,结果表明两地盐土嗜盐细菌和古菌的分布具有相似性和独特性。采用培养法从两地盐土中共分离到17株嗜盐细菌,其中Halomonas为两地盐土共有的嗜盐细菌,而Halobacillus和Pontibacillus仅在三圩盐土中发现。通过非培养的16SrDNA基因文库法从两地盐土中发现了13种嗜盐古菌,台北盐土有Halobacterium和Haloplanus,三圩盐土有Halobacterium,Natronobacterium,Halogeometricum和Haloarcula。10个嗜盐古菌的16SrDNA和GenBank已知序列的同源性为92%-97%,可能为这些属中的新种。该研究为盐田环境嗜盐微生物资源的开发和利用奠定了基础。
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关键词
盐田土
嗜盐细菌
嗜盐古菌
微生物多样性
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职称材料
植物竞争和昆虫取食调节入侵植物对土壤细菌群落和功能的影响
被引量:
1
2
作者
董青青
张考萍
+1 位作者
何敏艳
黄伟
《植物科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期155-168,共14页
以入侵植物空心莲子草(Alternanthera philoxeroides(Mart.)Griseb)、本土近缘种莲子草(Alternanthera sessilis(L.)DC)、生防昆虫莲草直胸跳甲(Agasicles hygrophila(Selman&Vogt))和本地昆虫虾钳菜披龟甲(Cassida piperata(Coleop...
以入侵植物空心莲子草(Alternanthera philoxeroides(Mart.)Griseb)、本土近缘种莲子草(Alternanthera sessilis(L.)DC)、生防昆虫莲草直胸跳甲(Agasicles hygrophila(Selman&Vogt))和本地昆虫虾钳菜披龟甲(Cassida piperata(Coleoptera:Cassididae))为研究对象,建立3种植物种植方式(空心莲子草单种、莲子草单种、空心莲子草和莲子草混合种植)和4种昆虫取食类型(无昆虫取食、虾钳菜披龟甲取食、莲草直胸跳甲取食、两种昆虫同时取食),通过高通量测序技术探究植物竞争、昆虫取食以及二者交互作用如何调控入侵植物对土壤细菌群落的影响。结果显示,植物竞争、昆虫取食及其交互作用对土壤细菌群落的物种多样性指数(Observed sub-OTUs)、香农指数(Shannon)、系统发育多样性指数(Phylogenetic diversity)和均匀度指数(Evenness)均无显著影响。表明不论是空心莲子草还是莲子草均不影响土壤细菌的alpha多样性,并且植物竞争和昆虫取食对土壤细菌alpha多样性没有调控作用。但植物竞争显著改变了土壤细菌群落结构,降低了绿弯菌和化能异养型细菌的相对丰度,而增加了酸杆菌的相对丰度。同时,植物竞争与昆虫取食的交互作用可以调控空心莲子草对土壤细菌群落结构、优势门类和功能类群的影响,说明生物胁迫对土壤微生物的群落结构和功能具有调控作用。准确评估外来入侵植物的影响时需要考虑其所入侵生境的生物因素。
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关键词
外来入侵植物
植物竞争
昆虫取食
土壤细菌群落结构
alpha多样性
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职称材料
中职计算机高效课堂构建策略浅析
3
作者
何敏艳
《新课程学习》
2014年第1期56-56,共1页
目前,随着世界各国科学技术日新月异的发展,我国也已进入高速发展的信息时代,当前社会对计算机技术方面人才的需求也在不断的增加。如何提高计算机的课堂效率,建立高效的计算机教学课堂就成为教师们热点关注和热切讨论的话题。
关键词
高效课堂
任务驱动法
业务素质
协作学习
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职称材料
关于初中信息技术课项目教学方法的研究
4
作者
何敏艳
《电脑乐园》
2020年第7期42-42,共1页
新课标教学理念推行已久,但是部分初中阶段的信息技术教师为了实现基于核心素养的高效教学课堂构建之目的,盲目应用高 效的教学方法,却忽略了对学生进行学科核心素养的培养。因此,教师应当认真研究和选用高效教法。项目教学法作为具有...
新课标教学理念推行已久,但是部分初中阶段的信息技术教师为了实现基于核心素养的高效教学课堂构建之目的,盲目应用高 效的教学方法,却忽略了对学生进行学科核心素养的培养。因此,教师应当认真研究和选用高效教法。项目教学法作为具有“以项目为主 线、教师为引导、学生为主体”特征的教法,值得教师对其进行深入研究和实际应用。本文从实施项目教学法时的课堂条件准备、师生关 系以及实施策略和注意事项等方面对此教法进行研究。
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关键词
初中信息技术
信息技术教学
项目教学法
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职称材料
题名
连云港台北和盐城三圩盐田土壤嗜盐菌多样性研究
被引量:
15
1
作者
何敏艳
邹正中
蔡林
王革娇
机构
华中农业大学农业微生物学国家重点实验室
出处
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第5期737-742,共6页
基金
国家自然科学基金(No.30671140)资助
科技部农学教学实验用微生物资源课题(No.2005DKA21208-6)资助
文摘
盐田土壤嗜盐微生物对盐田生态系统的良性循环和盐的生产至关重要。本文对江苏连云港台北盐田土壤和盐城三圩盐田土壤的嗜盐细菌和古菌的多样性进行了研究,结果表明两地盐土嗜盐细菌和古菌的分布具有相似性和独特性。采用培养法从两地盐土中共分离到17株嗜盐细菌,其中Halomonas为两地盐土共有的嗜盐细菌,而Halobacillus和Pontibacillus仅在三圩盐土中发现。通过非培养的16SrDNA基因文库法从两地盐土中发现了13种嗜盐古菌,台北盐土有Halobacterium和Haloplanus,三圩盐土有Halobacterium,Natronobacterium,Halogeometricum和Haloarcula。10个嗜盐古菌的16SrDNA和GenBank已知序列的同源性为92%-97%,可能为这些属中的新种。该研究为盐田环境嗜盐微生物资源的开发和利用奠定了基础。
关键词
盐田土
嗜盐细菌
嗜盐古菌
微生物多样性
Keywords
Salt field soil, Halophilic bacteria, Haloarchaea, Microbial diversity
分类号
S154.3 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
植物竞争和昆虫取食调节入侵植物对土壤细菌群落和功能的影响
被引量:
1
2
作者
董青青
张考萍
何敏艳
黄伟
机构
西藏大学青藏高原生态与环境研究中心
西藏大学理学院
中国科学院武汉植物园
中国科学院大学
中国科学院核心植物园保护生物学中心
出处
《植物科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期155-168,共14页
基金
国家自然科学基金项目(31822007,32071660,31870364)。
文摘
以入侵植物空心莲子草(Alternanthera philoxeroides(Mart.)Griseb)、本土近缘种莲子草(Alternanthera sessilis(L.)DC)、生防昆虫莲草直胸跳甲(Agasicles hygrophila(Selman&Vogt))和本地昆虫虾钳菜披龟甲(Cassida piperata(Coleoptera:Cassididae))为研究对象,建立3种植物种植方式(空心莲子草单种、莲子草单种、空心莲子草和莲子草混合种植)和4种昆虫取食类型(无昆虫取食、虾钳菜披龟甲取食、莲草直胸跳甲取食、两种昆虫同时取食),通过高通量测序技术探究植物竞争、昆虫取食以及二者交互作用如何调控入侵植物对土壤细菌群落的影响。结果显示,植物竞争、昆虫取食及其交互作用对土壤细菌群落的物种多样性指数(Observed sub-OTUs)、香农指数(Shannon)、系统发育多样性指数(Phylogenetic diversity)和均匀度指数(Evenness)均无显著影响。表明不论是空心莲子草还是莲子草均不影响土壤细菌的alpha多样性,并且植物竞争和昆虫取食对土壤细菌alpha多样性没有调控作用。但植物竞争显著改变了土壤细菌群落结构,降低了绿弯菌和化能异养型细菌的相对丰度,而增加了酸杆菌的相对丰度。同时,植物竞争与昆虫取食的交互作用可以调控空心莲子草对土壤细菌群落结构、优势门类和功能类群的影响,说明生物胁迫对土壤微生物的群落结构和功能具有调控作用。准确评估外来入侵植物的影响时需要考虑其所入侵生境的生物因素。
关键词
外来入侵植物
植物竞争
昆虫取食
土壤细菌群落结构
alpha多样性
Keywords
Invasive plant
Plant competition
Insect herbivory
Soil bacteria community and structure
Alpha diversity
分类号
Q948 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
中职计算机高效课堂构建策略浅析
3
作者
何敏艳
机构
广西壮族自治区柳州市柳城县中等职业技术学校
出处
《新课程学习》
2014年第1期56-56,共1页
文摘
目前,随着世界各国科学技术日新月异的发展,我国也已进入高速发展的信息时代,当前社会对计算机技术方面人才的需求也在不断的增加。如何提高计算机的课堂效率,建立高效的计算机教学课堂就成为教师们热点关注和热切讨论的话题。
关键词
高效课堂
任务驱动法
业务素质
协作学习
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
关于初中信息技术课项目教学方法的研究
4
作者
何敏艳
机构
柳城县中学
出处
《电脑乐园》
2020年第7期42-42,共1页
文摘
新课标教学理念推行已久,但是部分初中阶段的信息技术教师为了实现基于核心素养的高效教学课堂构建之目的,盲目应用高 效的教学方法,却忽略了对学生进行学科核心素养的培养。因此,教师应当认真研究和选用高效教法。项目教学法作为具有“以项目为主 线、教师为引导、学生为主体”特征的教法,值得教师对其进行深入研究和实际应用。本文从实施项目教学法时的课堂条件准备、师生关 系以及实施策略和注意事项等方面对此教法进行研究。
关键词
初中信息技术
信息技术教学
项目教学法
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
连云港台北和盐城三圩盐田土壤嗜盐菌多样性研究
何敏艳
邹正中
蔡林
王革娇
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2008
15
下载PDF
职称材料
2
植物竞争和昆虫取食调节入侵植物对土壤细菌群落和功能的影响
董青青
张考萍
何敏艳
黄伟
《植物科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
3
中职计算机高效课堂构建策略浅析
何敏艳
《新课程学习》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
关于初中信息技术课项目教学方法的研究
何敏艳
《电脑乐园》
2020
0
下载PDF
职称材料
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