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让学生教学生
1
作者
何敏艺
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期62-62,共1页
动手可使学生把想象变为现实,是学生乐意创作的基础。心理学家皮亚杰指出:“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”在学生的学习中,教师应该引导他们动手操作,让他们充分感知和建立表象,为分析和解决问题创造良好的条件。
关键词
动手能力
合作学习
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题名
让学生教学生
1
作者
何敏艺
机构
四川省宜宾市南溪区丽雅小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期62-62,共1页
文摘
动手可使学生把想象变为现实,是学生乐意创作的基础。心理学家皮亚杰指出:“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”在学生的学习中,教师应该引导他们动手操作,让他们充分感知和建立表象,为分析和解决问题创造良好的条件。
关键词
动手能力
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让学生教学生
何敏艺
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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