我记得那张面孔

母亲无意地提起：可以去山上种番薯了。我一愣，脑海中突然浮现出了一张面孔——年轻却又有那个年龄不该有的苍老，黄色的面孔绷得很紧，笑起来的时候，眼角有一些皱纹，一双小眼睛却眯得很好看……我记得这张面孔——个烤番薯的年轻人的脸。是在去年的冬天吧，我背着画板出门，嗖嗖的冷风不禁让我打了个寒战，我整了整宽大的围巾，继续向前走。走进一条弄堂，这片小小的天地似乎能挡住外面的风寒，让人感到异样的温暖。青石砖，黑泥瓦，屋挑檐，还有那一直延伸的深深胡同，都构成了这冬日里独特的温暖画面。于是，我坐下来，取下画板放在膝上，想了一会儿，便开始构图。

前行中的回望

这段时间在语文课本上读了许多篇有关“故乡”、“乡土情结”的散文，使我常常从心底涌出一种对故乡无言的深沉的情感。我的家乡是再平凡不过的了，它具备一切小县城所具有的特点，安安静静地躺在地图上某个寻常的角落。我常常自问：自己到底对家乡拥有怎样的感情？它究竟有着怎样的吸引力令我的心总是不可抑制地涌动着这般依恋之情呢？这是从小至今养育着我的一方土地：我牵着爸妈的手蹒跚穿过旧城区的老巷去上的全托幼儿园到现在还热热闹闹地开着；我在那里度过少年岁月的小学，去探望时一年比一年小，一年比一年破旧；某个早餐摊、某处旧工地、某个小时候常随父母外出郊游的地方，依然存在或已悄然消失……我记得我的儿童时光曾在那儿沉迷流连，满满地溢出记忆的盒子。

在时光里行走

张爱玲说，回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥。我曾觉得它还带着一点酸意，如今却信服于她的话，陷于现实的安稳。关于写字至今仍对练字的那一段经历念念不忘。到了初三时，因为面临中考，便没有继续练下去了。我需要它带给我荣誉，却也更流连于那六年的练字时光。颜真卿的丰腴端庄，王羲之的精致飘逸，米芾的豪气疯癫，每种字体都有它自己的味道，有人生经历和文化背景的积淀。看着墨迹晕染开去，心中便会有一种舒展之感。还有曾经和我一起练字的同伴，那些欢笑，那些话语，那些走过的时光，芬芳了我的记忆。

先生·偶像

一 先生姓陈，名宏敏，是我的历史老师。金属边框的眼镜下。是一双大眼睛，里面蓄着一汪春水，澄澈明净，氤氲着缕缕笑意。浅色条纹衬衫，袖口处有些微磨损；牛仔裤，微微有些发白；白球鞋，清爽干净；脊梁永远挺直。颇有几分魏晋风度。与他交往，如沐春风。

龙哥轶事

我的语文老师吴龙辉，人称“龙哥”。不到四十的他，短小精悍。他有着一双特工般犀利的眼睛，可以精准无误地找到“猎物”，令人胆战心惊。走起路来左摇右摆的他，像极了老舍笔下骄傲的白鹅，永远都是一副“雄赳赳、气昂昂”的模样。

瑛姐

圆脸、杏眼、小嘴，眉毛修得棱角分明，乌黑且富有光泽的头发梳成整齐的马尾，穿着时髦．配色大胆，她就是我们的语文老师——瑛姐。瑛姐洒脱不羁，上课铃一响，她便大步迈向讲台，将手中的书本往桌上一甩，抬头看着我们，叫道：“上课!”