野鹤无粮天地宽——语文阅读教学如何培养创新思维

一、以人为本,张扬个性,创设良好的教学氛围个性通常是指一个人具有的比较稳定的,有一定倾向性的心理特征总和;个性心理特征调整着个体心理过程的进行,影响着人的外显行为和内隐活动,因此,个性被称为人类心理行为的动力来源。心理学原理告诉我们,在愉快。

文言文词义推断初探

为解除学生学习文言文死记一词多义的烦恼,本文从教学实践中,总结出几种行之有效的推断词义的方法。

永远的情 永远的爱——《雷雨》,一曲伟大的人性之歌

本文一反对《雷雨》的传统评价,从人性的多样性和复杂性的崭新视角,围绕周朴园和鲁侍萍三十年前后的情感变化,论述了《雷雨》蕴含的深刻主题及其伟大而丰富的人性光芒。