核心素养视角下高中英语写作教学研究

写作是学生对一门语言掌握及运用情况的体现,在高中英语写作教学中,教师应当尊崇新课标的指导渗透于核心素养的培育内容,从而实现学生英语思维及语言思维的训练。鉴于此,本文围绕核心素养,展开了高中英语写作教学的探究,并提出了相关的教学措施,希望能为该教学带来一定的借鉴。