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例谈函数的零点问题
被引量:
3
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作者
何方顺
《基础教育论坛》
2012年第4期34-35,共2页
函数的零点问题是高中数学新课标的新增内容,也是当前考查的热点与亮点,在近几年的数学高考中屡屡出现.它与方程的根之间有着密切的联系,要求学生能够结合函数的图象,理解函数的零点与方程的根的联系,转化为判断方程根的存在性及...
函数的零点问题是高中数学新课标的新增内容,也是当前考查的热点与亮点,在近几年的数学高考中屡屡出现.它与方程的根之间有着密切的联系,要求学生能够结合函数的图象,理解函数的零点与方程的根的联系,转化为判断方程根的存在性及根的个数.函数与方程的思想是中学数学的基本数学思想,主要依据题意,构造恰当的函数,或建立相应的方程来解决问题。
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关键词
函数
方程根
高中数学
数学高考
数学思想
中学数学
学生
个数
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职称材料
题名
例谈函数的零点问题
被引量:
3
1
作者
何方顺
机构
浙江省浦江县浦江中学
出处
《基础教育论坛》
2012年第4期34-35,共2页
文摘
函数的零点问题是高中数学新课标的新增内容,也是当前考查的热点与亮点,在近几年的数学高考中屡屡出现.它与方程的根之间有着密切的联系,要求学生能够结合函数的图象,理解函数的零点与方程的根的联系,转化为判断方程根的存在性及根的个数.函数与方程的思想是中学数学的基本数学思想,主要依据题意,构造恰当的函数,或建立相应的方程来解决问题。
关键词
函数
方程根
高中数学
数学高考
数学思想
中学数学
学生
个数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
例谈函数的零点问题
何方顺
《基础教育论坛》
2012
3
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