试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

在教育改革和实践过程中,数学教学创新是数学教育工作的重要内容。数学教师应注意在引导学生学习过程中积累经验,发现问题,改革创新。这样才能不断地引导学生学习在学习中使用多样的思考方式进行学习,并将其运用到实践中,促成教学创新。

新课程理念指导下的中学历史教学探索

在传统教育理念下。教学主要是关注学生接受知识的能力和掌握知识的程度，学生学的方式与教师教的方式之间，存在着明显的对立。缺乏必要的融合，并且始终存在着重教轻学和不同程度的学为教服务的状况。这样一种状况的长期延续，极大地影响了历史教学的发展。如何才能尽快地改变这种状况。使学生能够主动、快乐、高效、成功地学好历史呢？