腐熟农家肥施用量和施用方法对烤烟产质量的影响

为探明腐熟农家肥(牛粪)不同施用量和施用方法对烤烟产质量的影响,以云烟87为试验材料,采取双因素试验,施用量设置6个水平,分别为0、2 250、3 750、7 500、11 250、15 000 kg/hm^(2),施用方法设置撒施和条施2个水平。结果表明:腐熟农家肥3 750 kg/hm^(2)条施处理下的烟叶综合表现最佳,其次为7 500 kg/hm^(2)条施处理。

土壤pH值与雪茄烟叶矿质元素和化学成分的关系

为了探究土壤pH值对雪茄烟叶矿质元素和常规化学成分含量的影响,在来凤雪茄烟区采集土样和对应烟叶样各89份,采用相关性分析和灰色关联分析探讨了土壤pH值与雪茄烟叶矿质元素和常规化学成分的关系。结果表明,来凤雪茄烟区土壤pH值平均为5.99,在5.5~7.0的适宜范围样本占比为80.9%。雪茄烟叶钙、钾含量较高,分别为7.71%和5.16%;总糖和还原糖含量偏低,仅为0.46%和0.19%。土壤pH值与雪茄烟叶钙、总糖、还原糖呈显著或极显著正相关,与硼、锰、钾呈极显著负相关。灰色关联分析表明土壤pH值与雪茄烟叶总氮含量关联系数最高,其次为硼和磷,再次为钾、总糖、烟碱。来凤雪茄烟区可科学合理调控土壤酸碱度、均衡烟叶矿质元素营养,以提高雪茄烟叶品质。

大学生服务外包创新创业训练平台构建

在世界经济处于低速增长、全球贸易下行压力不断增加的情况下,我国经济结构调整任务十分艰巨,高校毕业生就业压力将持续加大,服务外包产业却逆势而上,保持较快发展态势,发展服务外包已经上升为国家战略。服务外包创新创业大赛对培养大学生创新意识、创业能力以及团队协作能力起到了很好的作用,紧贴服务外包创新创业大赛,构建服务外包创新人才课程体系,搭建大学生创新创业训练平台,对大学生的创新创业能力提升,起到了很好的作用。实践证明,随着学生服务外包创新创业大赛成绩的提高,他们的创新创业能力也随之增强。

可视化程序设计实验教学改革

分析实验中存在的问题,利用项目设计进行实验教学,提出了基于.NET的可视程序设计课程实验教学的一些改革措施,扩展校内实习基地,提高学生实践技能。

张之洞与武汉科技大学

本文阐叙张之洞与武汉科技大学的关系,重点揭示张之洞与武汉科技大学的历史渊源,呈现出一百多年来一脉相承的钢铁情缘,同时又展示了张之洞作为一个近代教育家与今天的武汉科技大学在校训精神、办学理念方面存在的传承与弘扬的关系。

合作办学的成功探索

通过全面回顾和总结武汉科技大学多年来在中外、校企、军地等各类合作办学模式的成功探索,充分证明武汉科技大学的合作办学适应了高等教育的办学规律和发展趋势,对于学校的快速、健康发展具有积极的推动作用,同时武汉科技大学的合作办学也为国家高等教育的发展提供了可供借鉴的成功经验。

创新应用型人才培养模式的构建——以温州大学信算与计算科学专业为例

以温州大学信息与计算科学专业为例,分析当前高校理学专业教学过程中存在的问题,提出了包含教学时空联动、教学内容联动、教学形式联动的三维联动教学模式,其中教学时空联动包括课前、课堂与课后三个环节的互动,教学内容联动主要解决课堂教学与实践教学之间联动,而教学形式联动则通过传统课堂与网络课堂的互动,实施翻转式教学。通过"三维联动"培养模式方案的实施,培养出适应企业需要、具有团队合作能力的创新应用型人才。

建设经济高效动态服务器 提升学生网站建设容量

论述了建设经济高效动态服务器的必要性,分析了动态域名解析软件相关工作原理,给出了建立动态服务器的具体方法与步骤。最后,给出了关键性的技术。

高校课外活动基地建设刍议——武汉科技大学信息科学与工程学院学生计算机房建设实践的启示

在总结武汉科技大学信息科学与工程学院学生计算机房建设实践的基础上 ,分析了当前高校学生课外活动基地建设上存在的建设规模及建设速度、投资方式、管理等方面的不足 ,提出了解决问题的方法 。

广义的m阶Fibonacci数列及其算法实现

本文通过对Fibonacci数列的原型进行分析 ,得到广义的m阶Fibonacci数列 ,并给出广义的m阶Fibonacci数列算法及性质 。

信息与计算专业创新创业教育改革探索

大学创新与创业教育是高校提高大学生素质、适应社会发展需要、实现我国可持续性快速发展之应然。温州大学数学与信息科学学院的创新与创业教学改革成果表明:雄厚的数学基础与新技术课程教学,短学期小项目设计与大项目的课程设计,校内创业训练与校外实训相结合,是培养创新创业型人才的有效途径。

基于学习者创新能力培养的精品资源共享课程建设:途径与原则

高等院校的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级人才,从教育部制定精品课程评价体系开始,到现在推行的精品资源共享课程建设,都特别强调大学生创新能力培养的重要性。对教育部的精品资源共享课程建设评审指标体系进行分析,结合构建主义、金字塔学习原理等理论,提出了精品资源共享课程教学团队组建原则,在网络资源方面必须注意资源的共享性、完备性、互动性、可利用性,以提高学生创新创业方面的能力。

VC#．NET中无法链接SQL数据库的相关问题探究

通过对VC#．NET网页中无法链接SQL数据库的原因进行分析，论述了VC#．NET中链接SQL数据库的具体原理．最后给出了几种解决问题的方案。

Vfoxpro及ActiveX数据对象下对同值字段的排序

通过比较在V foxpro及ActiveX数据对象下记录的查找与提取方法,系统分析了ActiveX数据对象中对记录的定位问题,并给出了同值排序在两种环境下的具体解决方案。

基于.NET的混合语言编程原理及实现

提出了混合语言编程问题,分析了传统编程语言在混合编程方面不足及局限性,讨论了.NET框架下混合语言的编程机制,给出了VC#.NET与VB.NET混合语言编程的具体方案.

基于.NET的可视化程序设计课程综合改革与实践

鉴于可视化程序设计课程在学生实践能力培养方面的重要性,提出了新的基于.NET的可视化程序设计课程的教学内容,并利用项目教学法对可视化程序设计课程进行教学改革与探索,取得了良好的效果。

温州模式下的信息与计算专业软件服务外包实训基地建设研究与探索

信息与计算专业是数学与信息处理、计算机与管理相结合的交叉学科专业。长期以来,对该专业的定位,一直没有统一的说法。专业的实践性环节也有很多不完善的地方。针对该专业在教学与实践中暴露出来的相关问题,以及软件服务外包行业人才短缺现状,结合温州产业发展和温州人的创新精神,制定了信息与计算专业软件服务外包培养方案,对软件服务外包实训基地建设进行有效的探索,突破传统理科人才培养模式,提出校内实训采用分级模式、校外实训采用订单培养模式,培养创新型人才。

Reference质疑

本文通过分析一些文章关于Reference概念及使用上的错误,明确了Reference的定义,提出Reference的合理使用环境,并纠正了一些Reference使用不恰当的地方。

Windows XP系统启动内核及超常规安装多系统探究

重点分析了windowsXP的启动原理,提出了超常规多系统启动的安装途径。

贺州地区中小学信息技术教室现状的调查与分析

本文通过对贺州地区中小学信息技术教室的调查,了解贺州地区中小学信息技术教室硬件的配置、信息技术课程的开设情况及师资情况。通过分析,笔者提出了存在的主要问题和改革思路。