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“生活·实践”教育视野下小学英语戏剧教学的理念和实践
1
作者
刘来兵
何映琳
《“生活·实践”教育研究》
2025年第1期25-33,共9页
随着新时代人才需求的变革,“生活·实践”教育理念应运而生,其核心内涵及育人目标与英语戏剧教学独特的教学模式及育人价值高度契合,能够有效支撑戏剧教学引入小学英语课堂。文章聚焦“生活·实践”教育的理念主张,明确了小学...
随着新时代人才需求的变革,“生活·实践”教育理念应运而生,其核心内涵及育人目标与英语戏剧教学独特的教学模式及育人价值高度契合,能够有效支撑戏剧教学引入小学英语课堂。文章聚焦“生活·实践”教育的理念主张,明确了小学英语戏剧教学在内容选择、实施方式、目标确定三方面的基本遵循,阐明了英语戏剧教学在培养小学生生活力、实践力、学习力、自主力、合作力和创造力等方面的价值意蕴,探讨了“生活·实践”教育视野下小学英语戏剧教学的实施路径,包括汲取生活素材创编剧本、家校社联动开拓学习空间、设计创意性课后延伸活动,以期为戏剧教学引入小学英语课堂提供有效借鉴,助力推动小学生综合素质的全面发展。
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关键词
“生活·实践”教育
小学英语
教育戏剧
原文传递
题名
“生活·实践”教育视野下小学英语戏剧教学的理念和实践
1
作者
刘来兵
何映琳
机构
华中师范大学教育学院
出处
《“生活·实践”教育研究》
2025年第1期25-33,共9页
文摘
随着新时代人才需求的变革,“生活·实践”教育理念应运而生,其核心内涵及育人目标与英语戏剧教学独特的教学模式及育人价值高度契合,能够有效支撑戏剧教学引入小学英语课堂。文章聚焦“生活·实践”教育的理念主张,明确了小学英语戏剧教学在内容选择、实施方式、目标确定三方面的基本遵循,阐明了英语戏剧教学在培养小学生生活力、实践力、学习力、自主力、合作力和创造力等方面的价值意蕴,探讨了“生活·实践”教育视野下小学英语戏剧教学的实施路径,包括汲取生活素材创编剧本、家校社联动开拓学习空间、设计创意性课后延伸活动,以期为戏剧教学引入小学英语课堂提供有效借鉴,助力推动小学生综合素质的全面发展。
关键词
“生活·实践”教育
小学英语
教育戏剧
Keywords
life practice education
primary English
drama in education
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“生活·实践”教育视野下小学英语戏剧教学的理念和实践
刘来兵
何映琳
《“生活·实践”教育研究》
2025
0
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