基于灰色理论模型的金融支持与物流业发展研究

物流业作为国民经济基础性产业,包括交通运输、仓储、配送加工和邮政等行业,对于优化资源配置、增强综合竞争力具有重要的战略意义。本文立足"西江黄金水道"重要城市广西贵港市物流业发展实际,分析了金融支持物流业发展的现状和面临的问题,运用灰色理论模型实证分析得出金融支持对物流业发展具有较显著的促进作用,并提出了完善金融服务、实现金融与物流业共同发展的对策措施。

金融支持西江经济带工业园区发展研究——以广西贵港为例

统计数据表明工业园区在工业和地方经济发展中起到了十分重要作用,以贵港为例,园区工业经济已经占全市工业经济的半壁江山。随着珠江—西江经济带发展上升为国家战略,工业园区发展将迎来新的契机,各地对工业园区发展的重视度预期将提高,而着力解决融资问题将成为焦点。本文以贵港为例,在深入调查的基础上运用DEA模型研究各工业园区的金融吸纳能力和金融支持状况,最后提出了针对性的建议。

如何提高班主任的德育能力

为了促进初中阶段学生身心都可以得到健康的成长，作为一名优秀的初中班主任，在教学过程中注重自身德育能力的提升。为了达到这一教学目的，班主任需扎实现代德育知识，树立德育观念，积累德育经验。在日常工作中不断总结回顾，促使自身的德育能力能够持续提升。本人结合自身多年实际教学经验，就如何在初中教学阶段提升班主任的德育能力提出自身的看法，希望能够给广大同仁起到一定的借鉴作用。

“超几何分布”教学设计

通过不放回摸球试验,利用建立二项分布模型积累的数学活动经验,带领学生经历抽象试验特征、推导分布列、直观猜想并计算、验证超几何分布随机变量均值的过程,引导学生辨析二项分布与超几何分布的联系与区别,帮助学生积累建立概率模型的经验,体会概率的决策作用.

试论初中班主任管理工作中的教育艺术

初中学是让学生树立正确的人生观、价值观的关键时期,这个时期的学生非常容易受到不良诱惑,因此需要班主任的正确管理和引导,充分体现出教学的艺术性,让他们健康全面地成长。本文结合初中班主任管理工作的现状进行分析和探索,并提出一些相关策略来提高管理工作的艺术性。

初中语文教学中鲁迅作品的教学和解读分析

鲁迅的作品作为我国重要的文化遗产，在语文教学中占据着巨大的篇幅和重要的位置。然而常规的语文教学并没有很好的教授鲁迅作品的精华和内涵，反而让大部分的学生畏惧反感，本文将从初中语文教学出发，对鲁迅作品的教学和解读进行简要的分析。

解析高中语文古诗词鉴赏教学

高中阶段，古诗词在整个语文教学中占据着相对重要的位置，新课标指导下的高中语文教材改革同样也将古诗词的鉴赏教学视为语文教学的重要组成部分。在高中语文教学中，将学生的注意力和兴趣吸引到古诗词上，提高学生对于古诗词的鉴赏能力是需要引起语文教师关注的问题。

高中语文课程中影视资源的开发与利用

如今,影视媒体越来越广泛地影响着人们的价值取向和观察视角。语文教师应重视影视资源的开发与利用,让学生随时随地通过影视媒体学习语文,从而为高中语文教学提供广阔的平台。

创设开放式物理实验教学 培养学生创新精神和实践能力

开放式的物理实验教学课堂．是培养学生创新思维和实践能力的有效途径之一。作者在实践中通过合作式实验教学、角色变换实验教学、问题探究实验教学、个别化实验教学的大胆探究，培养了学生质疑能力，激发了学生创造性思维，提高了物理实验教学效率。

新课程背景下语文美育的途径探索

新课改以来,语文美育作为新课改的一大亮点受到大家的广泛关注。以往对语文美育的探索存在着误区,升学压力及教师自身素质等导致语文美育功能没能显现出来,也没有达到新课改对美育的要求。本文从更新教育理念、提高教师美学修养、构建语文美育理论体系等方面帮助语文美育走出困境。

初中语文兴趣教学初探

兴趣是最好的老师,它可以点燃学生学习的欲望,让学生改变被动学习的习惯,积极主动地学习。因此,在语文初中教学中,教师要重视兴趣教学,增强教学效果,培养学生的学习兴趣,克服语文学习的困难,提高语文学习成绩。本文主要探究初中语文兴趣教学的策略,供大家讨论和研究。

巧用“等和线” 妙解向量题

设OA,OB是平面内任意两个不共线的向量,向量OC满足OC=λOA+μOB(λ,μ∈R),若λ+μ=1,则A,B,C三点共线,即点C的轨迹就是直线AB;若λ+μ=t(t为常数),则点C的轨迹是与直线AB平行的直线,我们称之为等和线。利用等和线,能够巧妙解决平面向量基本定理中双参数求最值(范围)的问题。

小组合作在高中语文写作教学中的应用研究

写作不仅是高中语文教学工作中的重点,也是难点,同时作文写作分数在高考语文考试中占有很大的比例,因此,写作备受老师、学生、家长以及社会各界的关注。如何提高学生的写作能力,值得我们进行深思熟虑。由于小组合作学习,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且还可以调动学生学习的原动力,同时还可以培养学生间的合作能力和团结精神。针对我国目前高中语文写作教学中存在的问题,本文把小组合作的学习方式引入到高中语文写作教学中,并对小组合作在高中语文写作教学中的应用进行了研究,希望对高中语文教师能够有所帮助。

信息技术视域下微课技术在高中数学课堂中的应用

随着现代网络技术的不断发展,为教育教学的改革工作带来了新的起点。微课作为一种新型的现代教育技术,能够将原本复杂多样的知识内容以微课的形式进行展示,从而让学生在观看微课视频的过程中,深化对知识的认知。在高中数学课堂中,教师可以基于微课的特点,丰富学生进行数学知识预习的路径、促进数学重点知识的讲解,同时实现个性化的习题教学辅导,逐步实现现代化高效数学课堂的构建。