演讲·劝说·诉诸·语篇

本文以英语语篇修辞理论为指导，分析英语演讲辞中的理性诉诸、情感诉诸、人品诉诸等手段的修辞作用。本文认为，从语篇角度来看，演讲辞中词语、句子层面上的修辞现象以及存于篇章层次上的修辞现象都与劝说有关，这些修辞现象为实现上述三种诉诸共同起作用，根据演讲者不同的动机，而各有侧重。而三诉诸的最终目的是加强劝说的效果，以理、情、信服人。从演讲辞作者联系到其他语体的语篇分析，认为对劝说的目的、对象、诉诸手段的分析同样适合其他语体，并提出；从篇章层面分析诉诸的手段有助干语篇整体理解和教学，使我们能跳出词句的框框，从整体去把握语篇。

英语演讲三诉诸的例证分析

本文以西方古典修辞学理论为指导,分析英语演讲辞中的理性诉诸、情感诉诸、人品诉诸的修辞作用。实现三诉诸的手段包括寻找有力的例子、证词、数据;运用具体的、生动的、富有韵律的语言;引用权威、名人的话语,或讲述自己的经历。

英语演讲的典型语篇模式

英语演讲有其特定的语篇模式,这是由西方修辞思维模式所决定的。有效的英语演讲不仅要求演讲者英语流畅、而且要求演讲语谋篇布局合理,符合西方的修辞思维模式。为了有效地用英语进行演讲,我们必须力求起始段落的新颖和点题,结尾段落的呼应和强调,主体要点的合理布局,段落之间的自然衔接。

修辞学角度的语篇分析

劝说、认同、论辩等是西方修辞学,尤其是新修辞学的主要内容。本文首先界定了这几个关键术语的含义,再进一步探讨如何从修辞学角度评析劝说性语篇。

英语演讲中的诉诸艺术

本文以亚里士多德的修辞理论为指导,分析英语演讲中亚里士多德提出的三种诉诸手段,即理性诉诸、情感诉诸和人品诉诸的作用。这三种手段的最终目的都是为了加强劝说的效果,达到演讲者劝说的意图。笔者曾参加全国英语演讲大赛,文章以大赛选手的演讲及名人演说的实例为佐证,以典型、生动的材料论证三诉诸手段的重要性。本文旨在对英语演讲技巧进行实证性的研究,总结和归纳成功的英语演讲的要素,为大学生英语演讲爱好者提供指导。

赋值法在求解抽象函数问题中的应用

赋值法是数学中的一种重要方法，它在高中数学中的应用非常广泛。在这些应用中，以在抽象函数中的应用最为突出。赋值法在抽象函数中的应用主要包括：求特定点函数值，判断函数的单调性、奇偶性、周期性，求函数的最值和解析式等。

构建新模式,培养面向未来的儿童

如何为儿童建设一个可持续的未来?儿童面对的是一个变化的世界,教育也应该是“面向未来”的,应具有前瞻性和创新性,关注儿童的可持续发展,为儿童终身幸福奠基。浙江大学幼儿园实验园将可持续发展目标的议题和幼儿生活经验相联结,构建出一套幼儿园可持续发展课程的新模式。可持续发展课程的理念。可持续发展课程教育观即“培养未来公民,强调学会生存、学会生活和学会发展,促进儿童全面、健康、可持续发展”。

困惑——非学不可的代数法

困惑：有了数形结合的利器，我就可以偷懒了吗？当我们在求解直线与圆的位置关系的相关问题时，利用代数法求解，往往使得我们的运算量大大增加，运算的难度也犹如重重险山，不可逾越．这时，大部分老师都会告诉你，其实从几何的角度去思考，利用圆心到直线的距离来分析问题更加简单易行．这是聪明人的选择!

算法交会题型赏析

算法作为高中新课程增加的内容之一,是学习计算机编程的重要基础,也是高考的必考内容之一.由于算法应用的广泛性,它通常与函数、三角函数、不等式、数列以及概率统计等知识交会相融,形成许多新颖、高质量的考题.下面笔者就算法中的交会题型进行归类,供大家参考.

国内词汇语用现象研究十五年之述评

本文从宏观、微观、跨面、应用、对比、认知六个方面对国内词汇语用现象研究做了简要的回顾与评述。国内学者虽然取得了一定的研究成果,对词汇语用问题的重要性形成了共识,但还存在着较多的不足。主要表现在三个方面:一是尚未形成完备的词汇语用学理论;二是研究的语料及对象语言有待拓宽到英语以外的语言,尤其是汉语;三是应加强对词汇语用学的应用研究。

巧赋值妙解二项式定理问题

赋值法是给代数式、方程或函数表达式中的某些字母赋予一定的特殊值，从而达到解决问题的目的。比如在解决与二项式定理有关的系数和、化简求值等相关问题时，我们就要对二项式定理中的字母进行赋值，下面举例加以说明，供同学们参考。

立足概念教学 培养核心素养——“数系的扩充”的教学设计与反思

1背景 数学核心素养,从通俗的角度来讲,就是把所学的数学知识排除或忘掉后剩下的东西,能从数学的角度看问题,有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理的意识和能力.从专业的角度讲,就是主动探寻并善于抓住数学问题的背景和本质的素养;熟练地运用准确、简明、规范的数学语言表达自己的数学思想.正在修订的高中数学课程标准提出了六个数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析.

三角函数名称“变形记”

三角恒等变换中公式繁多、题型灵活，让很多同学颇感头疼．为了突破这一瓶颈，同学们不仅要熟练掌握三角函数公式及其灵活应用，而且还需要掌握一些变换的方法和技巧．而合理运用“名变换”（即化异名三角函数为同名三角函数，主要包含弦切互化和正、余弦互化），分析条件、结论中三角函数名称的差异，利用诱导公式和同角三角函数的基本关系式、二倍角公式等。

聚焦立体几何中的存在探索性问题

与立体几何有关的探索性问题作为一类重要的开放型问题，一直备受考试命题者的青睐，而存在探索性问题又是其中最常见的类型．其主要表现为：判断在空间几何体的某条棱上是否存在一点，使得有关的线、面平行或垂直，并给出证明或说明理由．在求解此类问题时，往往要求在常规解决问题的思路和方法上增加对图形及其变化的考虑，因而是立体几何问题中的一大难点．笔者下面通过举例，揭示命题规律，剖析解题方法．

聚焦常用逻辑用语中的含参问题

常用逻辑用语中的含参问题既是学习的难点，也是命题的热点。由于此类问题综合性强、运算量和思维量大等特点，往往给同学们解题造成很大困难。下面通过举例说明常用逻辑用语中含参问题的类型及解法，供大家参考。

指数、对数、幂函数新定义阅读题赏析

本文就指数函数、对数函数、幂函数中的新定义阅读题型进行揭秘，旨在探索题型规律，揭示解题方法．

函数零点典型问题探析

函数的零点,充分体现了函数与方程的联系,蕴含了丰富的数形结合和等价转化思想。笔者下面就函数零点中的典型问题进行探析,希望给同学们的学习带来帮助。

聊定理 道联系 赏应用——从向量共线定理到平面向量基本定理

向量共线定理和平面向量基本定理作为平面向量中的两大重要定理，在解题中有着广泛的应用，那它们在内容和表达形式上有着怎样的区别与联系呢？聊一聊 两个定理的理解 老师：向量共线定理的内容是什么？

“圆”来这样求

学习了圆的标准方程和一般方程后，根据已知条件求圆的方程就成了热点问题．那么，在面对不同的已知条件时，究竟有哪些求圆方程的方法？选择圆方程的哪种形式求解方便呢？下面就跟我来共同探讨吧!

算法语名常见错误分析

摹本算法语句包含赋值语句、输入输出语句、条件语句和循环语句，学习伪代码时，要注意各算法语句的格式和规范性，否则就会产生错误，下而举例说明基本算法语句中的常见错误。