科技创新视角下高层次科技人才集聚的研究综述

科技创新是引领中国式现代化的重要支撑和动力。高层次科技人才是推动科技创新发展的重要资源。当前,我国各地高度重视科技创新工作,注重培养集聚更多高层次科技人才为地区经济社会发展提供新动能。文章系统梳理了科技创新视角下高层次科技人才集聚的国内外已有研究成果,为进一步有效解决高层次科技人才集聚中的实际问题提供了理论依据和行动思路。

浙江省高层次科技人才集聚现状、问题及优化对策

当前,浙江正奋进在实现中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行的伟大征程中。高层次科技人才是促进科技创新的核心力量,也是深化实施人才强省战略的智力支撑,更是高质量实现“两个先行”奋斗目标的重要保障。文章在分析浙江省高层次科技人才集聚现状及问题的基础上,提出优化浙江省高层次科技人才集聚的一系列对策,为助力浙江省培养集聚更多高层次科技人才、扎实推进“两个先行”目标实现提供了有价值的策略和参考。

浙江与粤苏科技创新能力的比较及提升对策

近年来浙江与广东、江苏同处于中国科技创新领域的领先位置,但与粤苏两省相比,浙江科技创新整体水平仍存在一定差距。借鉴目前主流的科技创新能力评价体系构建方式,基于投入产出视角,并关注科技创新平台的作用,利用2018至2022年国家和浙粤苏有关统计年鉴,从科技投入强度、科技创新平台实力、科技成果转化3个方面进行比较,分析浙江科技创新的相对弱势和制约因素。结果表明:浙江的科技研发投入水平总体不高,对基础研究重视不够,高层次、领军型科技人才总量少,人才引进培养的效益尚未突显,同时科技创新人才分布结构不均衡,企业和基层创新人才少;科研机构特别是企业研发机构总体实力偏弱,重大创新平台和载体还比较缺乏,高新技术产业开发区建设速度偏慢,总体技术供给能力偏弱;高技术产业营业收入和利润总额仍然不高,专利申请和授权数以及每万人发明专利拥有量偏少,新产品销售收入和外向度偏低,科技创新资源整合还不够,创新体系整体效能还不高。建议浙江从打造人才集聚地、原创性成果策源地、引领性企业成长地、开放型创新协作地等方面采取有效措施,加快提升区域科技创新能力,赋能区域经济社会高质量发展。

新质生产力背景下高校拔尖创新人才培养的实践与创新探索——基于浙江大学、复旦大学的案例分析

发展新质生产力的核心要素是科技创新。拔尖创新人才是加快推进新质生产力发展的核心驱动力,是提升国家核心竞争力的战略资源和重要支撑。浙江大学、复旦大学多年来不断探索培育高素质拔尖创新人才的方式方法,积累了瞄准一流培养目标、打造特色培养体系、创设探究式教学模式、强化科教融合协同培养、拓宽高水平国际交流渠道等一系列实践经验和措施。当前面对新质生产力发展对拔尖创新人才培养提出的新要求,高水平大学要进一步探索“共性+个性+综合素质评价”的拔尖学生多元选拔体系、构建学科交叉融合的拔尖人才培养体系、打造“高开放+高挑战+勇闯关”的拔尖人才培养新范式、营造“独立精神+自由探索”的生态育人系统,培育更多拔尖创新人才赋能新质生产力发展。

社会支持视角下女性科技人才成长的制约因素与发展对策

女性科技人才是推动我国科技创新的重要力量。基于社会支持理论视角,发现女性科技人才比例低和数量偏少、高层次女性科技人才匮乏、重大标志性成果偏少。从制度、组织和家庭三个支持子系统分析,存在传统性别偏见,遭遇专业性别界限;受到就业性别歧视和“玻璃天花板”影响;经受婚育及家庭角色制约等一系列制约因素。提出创新女性科技人才培养的专项政策和行动、强化女性科技人才发展平台建设、扩大女性科技人才的发展空间、对接女性科技人才的精准需求、营造女性科技人才成长的良好氛围等支持性发展对策。

顾客导向在美国政府绩效评估中的实践及其经验借鉴

20世纪80年代以来,西方国家为应对全球化和国际竞争的挑战,解决财政赤字和公众信任问题,普遍开展了以公共责任和顾客至上为理念的政府绩效评估活动。在经历几十年发展后,西方各国的绩效改革为我们提供了丰富的理论和实践创新经验。本文选取美国政府绩效评估实践作为典型案例分析,寻求基于顾客导向理念的绩效评估对我国开展政府绩效评估的有益启示,促进我国政府绩效评估工作的顺利开展。

独立学院“胜任型”公共管理类人才培养模式创新探索

鉴于政府对高质量公共管理人才需求的日益增长及专业本身亟需解决的问题,独立学院公共管理类人才培养模式转型势在必行。本文基于胜任力及模型进行理论探讨,提出独立学院公共管理类专业构建"胜任型"人才培养模式的必要性,继而依托该理论提出了"胜任型"人才培养目标和设计思路以及实现该人才培养方案的实施途径。

顾客导向在英国政府绩效评估中的实践及其经验借鉴

西方国家开展政府绩效评估活动历史久远,积累了丰富的理论和实践经验。本文选取英国政府绩效评估实践案例进行分析,寻求基于顾客导向理念的绩效评估对我国开展政府绩效评估的有益启示,以促进绩效评估工作的顺利开展。

城市社区网络民主:内涵、限度与发展路径

网络民主——一种以网络为媒介的新兴民主形式,它的出现给城市社区建设带来了机遇和挑战。杭州市德加社区积极倡导网络民主建设已有多年,通过实证调研并结合城市社区网络民主探讨了内涵,认为网络民主拓宽了居民参与社区管理渠道,营造了平等的"公共空间",创造了全新的网络监督模式,但也存在网络民意缺乏代表性,非理性参与等局限。解决城市社区网络民主发展中存在的这些问题,需要健全的网络道德规范和完善的法律体系,也离不开社区的重视和充足的物质保障,更需采取多种措施调动居民网络参与的积极性。

大学生毕业论文抄袭现象透析及遏制对策

近年来高校大学生毕业论文质量呈下降趋势,特别是抄袭、作假现象比较严重,已引起教育部门和社会各界的高度关注和担忧。在深入剖析论文抄袭现象形成的主客观原因基础上,本文认为打击和杜绝论文抄袭,高校需全方位完善毕业论文的管理工作,加大对论文抄袭的惩罚力度和制度建设,抓好指导教师论文写作全过程管理,更要加强对大学生学术道德教育和写作技能培训。

遗嘱公证现象调查与解析——以杭州市国立公证处为样本

近年来,市民通过公证方式立遗嘱处分自己财产的现象越来越普遍。以杭州市国立公证处为样本,对大量遗嘱公证业务资料进行解读和分析,发现:案件受理绝对数量呈增长趋势,因为公民私有财产拥有量增加等;公证遗嘱人的年龄结构呈现多样化,因为身体健康状况因素等;遗嘱人文化程度较低者占高比例;遗嘱内容中房产位居榜首,因为住房制度改革让拥有产权房的家庭剧增等;选择亲属作为指定受益人为考虑的主要因素。同时,遗嘱公证现象对公证机构明确自身的社会责任等方面有启示。

公众满意导向下政府绩效评估之创新探索

政府绩效评估已成为当今政府改革领域一个非常热门的话题，我国很多地方都开展了不同形式的尝试和探索，取得了一定的成效，但也存在诸多问题。这与我国政府绩效评估起步较晚有关，更与我国忽视公众满意对绩效评估的导向性作用有关。开展公众满意导向的政府绩效评估是绩效评估深入发展的必然趋势。当前，我国政府应积极转变观念，确立公众满意的评估导向，探索绩效评估的创新路径，使我国政府绩效评估实践走上公众满意为导向的道路。

社区网络论坛对社区治理绩效影响的实证研究——以杭州市大浒东苑社区为例

近年来,作为基层民主领域一大创新的城市社区网络论坛获得蓬勃发展。基于杭州市大浒东苑社区的实证调查显示,社区网络论坛与城市社区治理之间具有一定的逻辑关联和内在作用机理。社区网络论坛为民意表达创建互动平台、为密切社群关系架设了沟通桥梁,推动了社区治理自治。高度重视社区网络论坛的发展并抓好社区人才队伍建设、完善多元治理增强社区回应力、创新议题并建立利益表达机制等一系列建议与措施,有助于推进社区网络论坛有序发展,以最小的治理成本实现最大的社区治理效益。

“网络民主”在城市社区自治中的实践及启示——以杭州德加社区为例

社区建设的核心是民主自治。在当前我国社区建设的实践中,居民参与不足已成为影响城市社区自治深入发展的一个瓶颈,而网络时代诞生的"网络民主"则为居民参与提供了新的途径。杭州市德加社区以社区网站为载体,把信息化网络与为民服务巧妙加以结合,搭建以居民自我教育为特征的道德调控平台,探索出一条借助"网络民主"推进社区自治发展的新路。这为我们今后构建"网络民主"平台,保障社区自治权的实现提供了可借鉴的实践经验。

混合多模型产品中尺寸约束复杂性及其变型设计研究

基于大规模定制生产对零件的分类,定义了不同类型零件的尺寸约束等级,并分析了对应的尺寸约束网络。提出了基于尺寸约束的零件变型设计复杂特性模型,比较了零件分类前后的变型设计复杂性。针对各类零件的资源特性,提出不同类型零件实施不同的变型设计策略,并通过构建零件变型设计模型、零件相似性判定以及变型设计复杂性动态分析等方法,实现了混合多模型产品的变型设计。最后通过实例对上述原理和方法进行了验证。结果表明:零件分类以后变型设计的复杂性增加,通过对不同类型零件实施不同的变型策略,有效推迟了部分零件的变型设计需求,提高了产品变型体中各类零件资源的重用水平。

地方政府绩效评估的障碍剖析和改革路径探讨

提高政府绩效,是世界各国始终追求的基本目标之一。世纪年代以来,西方国家为应对全球化和国际竞争的挑战,解决财政赤字和公众信任问题,普遍开展了以公共责任和顾客至上为理念的政府绩效评估活动。

社区准物业管理破解城市老旧小区管理难的路径选择

社区准物业管理是近年来产生的一种新型物业管理模式。它的实践与推行,有利于满足社区居民改善居住环境的需求,有利于提升地方政府形象,有利于实现社会的稳定和和谐。它将成为今后我国城市老旧小区破解管理难题的有效途径。

公共事业管理多元适应性人才培养模式研究——基于胜任力理论的思考

人才培养模式规定了专业人才培养的目标及其实现途径。为提升公共事业管理专业人才培养的质量,通过借鉴能力本位的教育思想,引入胜任力理论模型,对公共事业管理专业毕业生及其雇主,教师及在读学生进行了调查,提出了多元适应性人才培养模式。该模式强调人才培养的多元适应性和胜任力,具有动态性和开放性的特点,有助于提升专业人才的综合竞争能力。

基于贝叶斯方法的尺寸变化概率分配及其在产品变型设计中的应用

基于大规模定制生产对产品组成零件的分类,定义了不同类型零件之间的尺寸约束满足优先级,提出了通过转移/延迟零件尺寸变化需求来提高产品变型体中零件重用水平的变型设计策略,分析了零件重用引起的尺寸冲突形式。针对零件尺寸变化转移/延迟问题,给出了零件尺寸之间的变化概率矩阵,提出了基于贝叶斯方法的尺寸变化概率分配模型,可以将尺寸变化需求集中到少数零件对象上以实现重用。在此基础上,给出了基于尺寸变化转移/延迟的混合多模型产品变型设计过程模型。最后,通过一个案例进行了验证,结果表明:通过将尺寸冲突转移、延迟,并根据零件分类动态分配尺寸变化概率,可有效提高定制产品中零件资源的重用水平。