核心素养背景下初中数学教学信息化探究

随着新课改的不断实施,学生核心素养的培养已成为教师教育教学的核心。在初中数学教学中,将信息技术与教学相结合,能够增加教师进行数学知识教学的新鲜感,吸引学生的注意力,帮助他们建立更良好的学习习惯,提高核心素养水平。因此,本研究在核心素养背景下初中数学教学中应用信息技术,可以更准确地了解目前的状况,并找到存在的问题,制定相应的解决措施,以加强学生对新教育理念和方式的理解,更好地学习数学知识,推动初中数学信息化教学的发展。

拖拉机制动系统的使用与维护

拖拉机制动系统由制动器和操纵机构组成。制动器是用来对转动着的驱动轮产生阻力矩的装置，以便使驱动轮能很快地减速或停止转动；制动操纵机构是用于操纵或控制制动器使之制动或松开的机构。