成年期甲减大鼠海马SynaptotagminⅠ表达和替代治疗的效果

目的探讨成年期甲状腺功能减退症(简称甲减)大鼠海马内突触结合蛋白(SytⅠ)的表达及甲状腺素替代治疗后的恢复状况,探讨甲减脑损伤及恢复可能的分子基础。方法用丙基硫氧嘧啶(PTU)建立成年期大鼠甲减模型,免疫组织化学方法分析甲减组、替代治疗组、正常对照组大鼠海马内SytⅠ的表达情况。结果甲减组大鼠血清T3(triiodo-thyronine,T3)、T4(tetraiodothyronine,T4)显著低于正常对照组(P<0.05);海马CA1、CA3和齿状回(dentategyrus,DG区)SytⅠ的蛋白表达水平显著低于正常对照组(P<0.05或P<0.01)。甲状腺素替代治疗后,血清T3、T4恢复至正常水平(P>0.05);SytⅠ的蛋白表达水平在DG区分子层明显增加,达到正常水平(P>0.05);其他区域与甲减组比较无增加,仍明显低于正常对照组(P<0.05)。结论成年期甲减降低海马内SytⅠ蛋白表达,短期替代治疗可使血清甲状腺素恢复正常,部分SytⅠ的蛋白表达恢复。

运动性疲劳的产生机制与消除方法

运动性疲劳是运动生理学和运动医学研究的核心问题之一,本文就运动性疲劳产生的机制、分类、判断及消除方法进行阐述,以期为运动性疲劳的深入研究提供有益的参考。

大学生运动损伤调查研究——以皖西学院为例

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对皖西学院全日制在校大学生的运动损伤情况进行调查研究,旨在了解运动损伤的原因,找出运动损伤的特点,为大学生预防运动损伤,合理健康的参加体育运动提供指导。研究发现:大学生运动损伤半数以上发生在课余运动;踝部损伤和关节扭伤比例最高;篮球运动最易发生运动损伤;思想不重视、运动损伤知识不足、准备活动不合理、运动技术动作错误、身体机能和心理状态不良是发生运动损伤的主要原因。

经济欠发达地区学校体育发展现状分析——基于安徽省六安市的调查

采用问卷调查法对六安市学校体育的发展现状进行调查,并就存在的问题提出建议,为我国经济欠发达地区学校体育的发展提供参考。调查显示:学校体育发展区域分布不平衡,特别是农村地区,体育教师的总人数和专职人数都比不上城区,中小学体育教师的学历总体不高;六安市在学校体育经费投入上严重不足,中小学体育场地严重短缺,部分中小学不能足量地开设体育课和有效地组织课外体育活动,体育教师继续教育的机会较少。

在校大学生体质状况分析及增强措施研究——基于安徽高校的调查

以安徽12所高校为样本,通过问卷调查和访谈的方式获取统计资料,对样本高校在校生体质测试状况进行了广泛的分析。研究发现,在校大学生对体质测试的重要性认识不足,体育锻炼的次数少、时间短,以及校园体育开展方式过于单一等因素的存在,导致在校大学生体质有弱化的趋势。为增强在校大学生的体质健康状况,应开展精益化、多样化的校园体育教育,强化学生的体质健康意识,以及加强高校体育设施建设。

皖西地区中学生体质健康现状调查

通过文献资料法、数理统计法和测试法,调查皖西地区中学生的体质健康状况。调查结果表明:皖西地区中学生男生和女生的体重、身高、肺活量以及男生立定跳远在13岁到15岁年龄段均显著低于全国同龄学生水平;男生握力在12岁到15岁各年龄段显著低于全国同龄学生水平,上肢肌肉力量的发展水平较差;女生坐位体前屈在14岁和15岁年龄段明显低于全国同龄学生水平,身体柔韧素质较差;初一、初二、初三年级男生和女生的台阶试验平均成绩均达到良好水平,男女生心血管系统机能状况良好;近半数学生体质健康总分集中在及格等级,优秀等级比率极低。

高校保健体育课教学中康复手段的探讨

保健体育课学生由于体弱、较严重的慢性疾病、急性疾病初愈、伤残、运动器官功能障碍等原因,有医院证明确实不能参加正常的体育活动。在教学中根据学生的具体情况采取不同的康复手段,改善他们的生理功能促进其康复。

大学生创新创业训练计划项目实施效果、问题及对策研究——以皖西学院为例

创新型社会的建设与实现离不开高校的创新教育。鉴于大学生创新创业训练计划项目对于建设创新型社会的重大意义,本文在国家大力倡导大创计划项目的背景下,以皖西学院为例,总结了大学生创新创业训练计划项目的实施效果,剖析了具体实施过程中存在的问题。并提出了优化创新创业计划项目培养模式、建立以实践过程和效果为目标的项目评价体系以及加强指导教师队伍的创新意识和创新能力建设等具体对策。

浅析竞技运动中的体育道德失范及其对策

随着竞技运动的快速发展,体育道德问题也日益增多,人们的体育行为方式和价值标准不断变化,体育道德呈现出复杂而矛盾的现象,体育道德失范时有发生。分析和探讨竞技运动中的体育道德失范并提出预见性的对策,对竞技体育的健康持续发展具有重要的意义。

大学生创新创业训练计划项目实施效果的分析研究

实施大学生创新创业训练计划,是目前各大高校研究实践的热点。改革人才培养,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,以培养出适应创新型国家建设需要的高水平人才。我国创新创业教育起步不久,虽然取得了很大进步,但存在的问题繁多。从大学生创新创业项目的流程和学校师生的认知程度论述入手,对创新创业训练计划项目的现状,存在的问题和原因进行了分析,提出了相应的对策和建议。

普通高校财务风险控制研究

上世纪90年代末,随着精英教育向普及教育转变,全国高校扩招使其面临巨大的资金需求。依靠较少财政教育拨款的各所高校开始了负债发展的过程。由于后期的财务管理制度落后,债务危机开始演变为各高校的财务危机。本文通过对各高校财务风险成因的研究分析,针对高校盲目扩招、财务管理制度落后、财政教育投入严重不足等问题,提出了通过完善高校财务制度、建立健全高校财务监督机制、加大财政教育投入等手段来缓解和控制高校财务风险。

六安市中学生营养状况与影响因素分析

针对六安市不同区域20所中学的12 000名学生(其中男生6 500名,女生5 500名)按照《国家学生体质健康标准》进行调查。分别对营养不良、较低体重、正常体重、肥胖与超重5种情况进行检验。调查发现,六安市中学生存在较低体重和超重情况。其中,较低体重占43.1%,肥胖占17.8%。在所调查的12 000名六安市中学生中体型不合格者有7 291人,占比高达54.9%。由此得出结论,六安市中学生低体重和肥胖的情况不容乐观,相关部门应积极采取有效措施进行干预,寄宿制学校要给学生提供多样化的膳食且膳食搭配要合理科学。

关于中小学学生体育锻炼习惯培养的探讨

中小学学生正处于习惯成长的黄金时期,在这一时期培养成的行为习惯,很有可能会影响并伴随其一生。在中小学体育中,学生体育锻炼习惯的培养是非常重要的,教师要注重教学理念要符合主体教育观念的要求,在教学中科学合理的设置体育活动环节,将多样化趣味性的游戏活动融入到体育课堂中,促使学生养成良好的体育锻炼习惯,从而提高学生的身心健康水平。

六安市小学生营养状况调查与对策研究

目的:对六安市小学生营养状况实施调查,并提出相关整改对策。方法:本次对2018年1月—2019年1月期间六安市在校小学生的营养状况实施调查,共随机抽取10000名小学生进行研究,根据《中华人民共和国卫生行业标准》《中国学生身高标准体重筛查标准》等相关评价标准对小学生的营养状况进行分析。结果:在本次调查的10000名小学生中,肥胖学生、营养不良学生、贫血学生的比例分别为20%、10%、1%,对比发现,男、女同学的营养状况显示有差异,男同学肥胖比例较高,女同学营养不良、贫血比例较高,低年级同学营养不良人数较多,高年级肥胖人数较多(P<0.05),贫血人数差异无统计学意义(P>0.05),在营养不良学生中,体质数为BMI<18.5 kg·m^-2的同学营养不良比例较大,与18.5 kg·m^-2≤BMI<25 kg·m^-2、BMI≥25 kg·m^-2进行比对,数据显示统计学有意义(P<0.05),贫血情况比较,3组数据对比差异不明显(P>0.05)。结论:调查显示,高年级学生的肥胖情况较为严重,而低年级学生普遍存在营养不良,同时不同性别的学生营养不良情况也有所差异。

大学生自尊与社交焦虑的关系:锻炼行为的中介作用——以安徽省某高校为例

目的:了解大学生锻炼行为、自尊与社交焦虑三者之间的关系,为下一步大学生的体育锻炼与心理健康提供理论依据.方法:采用体育活动等级量表(PARS-3)、Rosenberg自尊问卷、社交回避与苦恼量表测量了134名大学生.结果:锻炼行为与自尊呈正相关,与社会焦虑呈负相关;自尊与社会焦虑呈负相关.男大学生的锻炼行为高于女大学生,体育专业学生的锻炼行为状态高于非体育专业的学生.自尊在性别上没有显著差异,体育专业学生自尊高于非体育专业学生.社交焦虑在性别上存在显著的差异,女生的焦虑总分高于男生,在专业差异未表现出显著的差异性,体育与非体育专业没有明显差异.采用多元回归分析方法,Z=2.718,p<0.01,表明锻炼行为在自尊与社交焦虑之间发挥着部分中介作用.结论:自尊以锻炼行为为中介影响着社会焦虑.

《基础会计》课程思政教学改革研究

《基础会计》是经济管理类专业的核心课程之一。教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求全部高校所有专业全面推进课程思政建设,以充分发挥课程的育人作用。目前在《基础会计》课程教学中还存在着涉及课程思政内容较少、育人功能不突出、专业教育和思政教育未能有机融合等问题。为响应课程思政改革,提高人才培养质量,《基础会计》课程需要增设课程思政目标和内容,在教学改革中做好总体设计,深入挖掘和深度融入课程思政元素,提高学生在专业课的学习过程中对思政内容的兴趣和认同感,实现专业知识与职业规范的高度融合。

注册会计师审计风险行为控制的分析研究

随着经济复杂性的增加和技术的不断进步,审计的难度不断提高。防范审计风险的首要前提是提高对审计重要性的认识;其次要做好具体审计工作,制定行之有效的审计计划、严格审查客户、建立审计模型加强风险管理,全面地对被审计单位进行审计风险的评估,做好审计风险的防范与控制,降低审计风险。

甲状腺激素对成年大鼠海马内突触结合蛋白I表达的影响

目的观察不同甲状腺激素水平对大鼠海马突触结合蛋白I（SytI）蛋白表达水平的影响。方法复制雄性SD大鼠成年期甲状腺功能减退症（甲减）、甲状腺功能亢进症（甲亢）模型，用放射免疫法测定血清甲状腺激素L、T4水平，用免疫组织化学超敏链霉菌抗生物素蛋白-过氧化物酶连结（S—P）法分析海马CA1区、CA3区和齿状回（DG）SytI蛋白的表达。结果甲减组大鼠血清L、T4水平[（0．34±0．12）、（41．03±11.37）nmol／L]明显低于对照组[（0．65±0．15）、（55．20±10．68）nmol／L，P〈0．01或〈0．05]；甲减组SytI免疫反应产物阳性颗粒较对照组也明显减少，尤以海马CA1、CA3区锥体细胞层、放射层及DG区颗粒细胞层减少明显．SytI免疫反应产物，甲减组海马CA。区多形层（0．048±0．007）、细胞层（0．299±0．035）、放射层（0．042±0．007）、腔隙分子层（0．038±0．006）和CA3区的细胞层（0．085±0．019）、放射层（0．040±0．011）、腔隙分子层（0．038±0．006）及DG区颗粒细胞层（0．076±0．019）均较对照组（0．068±0．014、0．376±0．053、0．053±0．008、0．056±0．009，0．118±0．026、0．052±0．010、0．053±0．009、0．099±0．015）明显减少（P〈0．01或〈0．05）。甲亢组大鼠血清L、T4水平[（1．43±0．30）、（157．18±19．95）nmol／L]明显高于对照组（P〈0．01）。CA1区细胞层（0．322±0．050）、放射层（0．039±0．006）、腔隙分子层（0．042±0．006）和CA3区细胞层（0．098±0．034）、放射层（0．046±0．013）、腔隙分子层（0．046±0．010）及DC区颗粒层（0．085±0．024）、分子层（0．042±0．009）SytI免疫反应产物也较对照组减少（P〈0．05或〈0．01）。结论甲状腺激素水平增高或降低均可导致成年大鼠海马内SytI蛋白表达减少。