提升隐性思想政治教育方法在课程思政中实践效果的路径研究

学科德育是课程思政下位的意识形态教育,做好中学的学科德育工作可以为高校的课程思政意识形态教育做好铺垫。本研究主要针对中学生意识形态的教育,通过运用隐性思想政治教育方法进行学科德育教学,提高学生的道德品质。本文我们对兴义市四所中学进行了调查,发现隐性思想政治教育方法运用于学科德育在中学实施过程中存在的问题和困难、分析原因、找到解决问题的途径。总结隐性思想政治教育方法在学科德育中实施的经验,以此作为学科教师利用隐性思想政治教育方法在学科德育教学中的理论依据。